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三年级混合运算题

引言

混合运算是小学数学学习中的重要环节，它是在学生掌握了加减乘除基本运算之后，进行的综合运算训练。学好混合运算，不仅能巩固基础运算能力，还能培养孩子的逻辑思维和顺序观念，为今后更复杂的数学学习打下坚实基础。本文将详细讲解三年级混合运算的运算规则、解题步骤，并提供针对性的练习，帮助孩子们熟练掌握这一知识点。

一、什么是混合运算？

混合运算，指的是在一个算式中，同时出现两种或两种以上的运算符号。例如，算式中既有加法又有减法，既有加法又有乘法，或者既有减法又有除法，甚至包含括号的运算等，都属于混合运算。

举例：

*`2+3×4`(加法和乘法)

*`10-8÷2`(减法和除法)

*`(5+3)×2`(包含括号，加法和乘法)

*`7×2+6÷3`(乘法、加法和除法)

二、混合运算的运算顺序

进行混合运算时，必须遵循一定的运算顺序，否则就会得到错误的结果。三年级阶段需要掌握的运算顺序主要有以下几点：

1.同级运算：从左往右依次计算

如果算式中只有加法和减法，或者只有乘法和除法（我们称之为同级运算），那么运算顺序是从左到右依次进行。

*只有加减：按照从左到右的顺序依次计算。

例如：`7+5-3`

先算`7+5=12`，再算`12-3=9`。

*只有乘除：同样按照从左到右的顺序依次计算。

例如：`8÷2×4`

先算`8÷2=4`，再算`4×4=16`。

2.不同级运算：先算乘除，后算加减

如果算式中既有加法或减法，又有乘法或除法（我们称之为不同级运算），那么要先算乘法和除法，后算加法和减法。

例如1：`5+2×3`

这里有加法和乘法，先算乘法`2×3=6`，再算加法`5+6=11`。

例如2：`10-8÷2`

这里有减法和除法，先算除法`8÷2=4`，再算减法`10-4=6`。

3.带括号的运算：先算括号里面的

如果算式中含有小括号`()`，那么要先算括号里面的运算，再算括号外面的运算。括号里面的运算同样遵循上述1、2点的规则。

例如1：`(4+5)×2`

先算括号里的加法`4+5=9`，再算括号外的乘法`9×2=18`。

例如2：`15-(6+3)`

先算括号里的加法`6+3=9`，再算括号外的减法`15-9=6`。

例如3：`3×(10-7)+6`

先算括号里的减法`10-7=3`，再算乘法`3×3=9`，最后算加法`9+6=15`。

三、解题步骤与技巧

1.仔细观察：拿到一道混合运算题，首先要仔细观察算式中都有哪些运算符号，有没有括号。

2.确定顺序：根据运算顺序规则，确定先算什么，再算什么，最后算什么。可以在算式上做一些简单标记，比如用横线标出先算的部分。

3.分步计算：按照确定的顺序，一步一步进行计算，不要急于求成。每算一步，最好把结果写在下面或者旁边，避免遗忘或混淆。

4.检查结果：算完之后，要养成检查的好习惯。可以按照运算顺序再重新算一遍，看看结果是否一致。

小技巧：在没有括号的算式里，如果既有乘除法又有加减法，可以把乘除法部分先圈出来，提醒自己先算这些部分。

四、混合运算练习题

基础巩固（直接写出得数）

1.`3+6-2=`

2.`10-4+5=`

3.`8×2÷4=`

4.`18÷3×3=`

5.`5+3×2=`

6.`12-10÷2=`

7.`4×6-10=`

8.`20+25÷5=`

提升练习（脱式计算，写出主要步骤）

9.`7+2×5`

10.`15-6÷3`

11.`3×4+8÷2`

12.`20-3×6+1`

13.`(4+5)×3`

14.`18÷(10-7)`

15.`6×(7-4)+9`

16.`25-(3×5+5)`

挑战练习（列综合算式并解答）

17.6与3的积，加上8，和是多少？

18.15减去4与2的积，差是多少？

19.20除以5的商，再加上7与2的和，结果是多少？

20.从7与2的积里减去10，再把所得的差乘以2，积是多少？

五、练习题参考答案

基础巩固

1.7

2.11

3.4

4.18

5.11

6.7

7.14

8.25

提升练习

9.`7+2×5=7+10=17`