教师资格证教案经典.pdfVIP

教案标准格式

一、标题（课时）

二、教学目的

三、教学支配（教学内容、方法和手段）

1、旧课复习（时间）

2、新课内容（时间）

3、新课结（时间）

四、作业

五、教学后记

教案（首页）

课

程总计：______学

名时

称

课讲课：______学

程时

学分

类试验：______学

别时

任上机：______学

课时

职称

教

师

授课

专业班级：共

对

个班

象

基要

本参

教考

材资

和料

主

教和

学要

目求

的

教与

学难

重

点点

格式教案。

2.课次为授课次序，填1、2、3……等。

3.授课方式填理论课、试验课、探讨课、习题课等。

4.方法与手段如：举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实

物讲解、挂图讲解、音像讲解等。

教案参考格式

教案是体现老师在备课的基础上，依据课程教学大纲对课堂教学

的总体设计和组织支配，是老师实施教学的基础，是保证教学质量的

前提。

为做好教案编写规范与管理工作，促进教案活动更加规范、有序,

提高教学水平，保证教学质量，特制定本方法。

一、教案编写的要求

（一）教案封面、扉页上的课程基本信息。

1.教案封面要求：应填写课程名称、课程编码、总学时（周学时）、

开课时间、适用年级、专业、运用教材、授课老师等信息。

2.教案扉页要求：应填写本课程的教学目的、教学方法、教学要求、

考核方式等信息。

（二）设计编写教案

教案是指正文部分对教学内容做了较为详尽的表达，较为充分的

体现了老师对教学过程的设计。主要包括：章节、教学目的、教学重

点、教学难点、教学方法、教学手段、学习旧课、引入新课、提问与

练习、结、布置作业等。

在编写教案时应突出以下要点：

第一，确定教学目的。教学目的要反映学院的办学定位、办学思路、

教授学问的深度、广度、教学层次；技能训练、实力培育；思

想素养教化。

第二，设计教学过程。教学过程应符合学生的认知规律，调动学生主

动学习的主动性，与时矫正学生的不良学习习惯。

第三，确定教学方法和教学手段。紧紧围绕课程教学大纲、教材和教

学参考资料，了解并分析学生的基本素养和特点。依据课程的

重点、难点选定教学方法。多媒体课件是协助教学的重要手段

之一，某些课程依据教学大纲的要求应制作多媒体课件协助教

学，但多媒体课件不得替代教案，必需按要求编写教案。

第四，撰写教学后记。教学后记是老师对本章节教学效果反映的总结、