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2025-2026学年度第二学期教导处关于学生课后服务开展情况摸底

为深入落实“双减”政策核心要求，进一步规范我校学生课后服务管理，精准掌握本学期课后服务开展的真实情况，全面梳理课后服务工作中的亮点与不足，优化课后服务内容、完善服务模式，切实提升课后服务质量，满足学生多样化成长需求和家长期盼，结合我校2025-2026学年度第二学期教学工作部署，教导处牵头，联合各年级组、各教研组及全体班主任，于本学期第3-4周，对全校学生课后服务开展情况进行了全面、细致的摸底排查工作。现将本次摸底情况、存在问题及改进建议详细汇报如下，为后续课后服务优化完善提供坚实依据。

一、摸底基本概况

本次课后服务摸底工作坚持“全面覆盖、客观公正、精准细致、实事求是”的原则，以我校课后服务相关管理制度为依据，覆盖全校小学1-6年级、初中7-9年级、高中10-12年级所有学生及参与课后服务的教职工。摸底范围涵盖课后服务报名参与情况、服务内容开展情况、师资配备情况、学生及家长满意度、安全管理情况等核心板块，全面掌握课后服务各环节的真实开展态势。

本次摸底采取“线上问卷、线下核查、师生访谈、资料查阅”相结合的方式开展：一是面向全体学生及家长发放线上调查问卷，收集学生对课后服务内容、时长、质量的意见建议，了解家长对课后服务的满意度及核心诉求；二是组织教导处工作人员、年级组长，对各班级课后服务开展情况进行线下抽查，实地