2026版教师职称-重庆-重庆教师职称（基础知识、综合素质、初中英语）历年参考题库含答案解析5套试卷.docxVIP

2026版教师职称-重庆-重庆教师职称（基础知识、综合素质、初中英语）历年参考题库含答案解析（第1套）

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共20题）

1、2026版重庆教师职称考试中，初中英语试题要求考查语法知识。以下哪项是现在完成时（havedone）与一般过去时（did）的主要区别？

A.仅表示过去发生的动作

B.强调动作对现在的影响

C.用于书面语表达

D.现在完成时需与already连用

A.仅表示过去发生的动作

B.强调动作对现在的影响

C.用于书面语表达

D.现在完成时需与already连用

【参考答案】B

【解析】现在完成时（havedone）与一般过去时（did）的核心区别在于时间参照点。现在完成时强调过去动作对现在的影响或持续状态（如Ivefinishedhomework,nowIcanrest），而一般过去时仅描述过去发生的独立事件（如Ifinishedhomeworkyesterday）。选项D是干扰项，现在完成时虽常与already连用，但非必要条件。因此正确答案为B。

2、初中英语教材中，takeup作为短语动词的常见用法不包括以下哪项？

A.占用时间/空间（如Takeuptoomuchtime）

B.开始从事（如Takeuppainting）

C.取下（如Takeupabook）

D.停止（如Takeupsmoking）

A.占用时间/空间

B.开始从事

C.取下

D.停止

【参考答案】D

【解析】takeup主要有三个含义：①占用（时间/空间）；②开始从事（需接活动名词）；③取下（多指物品）。选项D停止对应giveup的固定搭配，属于常见混淆点。例如Takeupthepen（拿起笔），Takeuptheproject（开始做项目），而Stopsmoking才是停止吸烟的正确表达。因此正确答案为D。

3、根据上下文推断词义，Thebookwasabitterpilltoswallow中bitterpill最接近的意思是？

A.苦味糖果

B.必须吞咽的药

C.令人不快的经历

D.成功的果实

【参考答案】C

【解析】bitterpill是英语习语，字面意为“苦药”，引申为“难以接受的事情”。结合后文toswallow（吞咽），比喻必须忍受的令人不快的事。选项C符合语境，其他选项与习语含义无关。

4、初中英语阅读理解中，遇到生词时最有效的策略是？

A.直接查词典

B.根据上下文猜测

C.跳过不读

D.查阅网络释义

【参考答案】B

【解析】根据《义务教育英语课程标准》，推测词义是阅读能力的核心要求。选项B符合教育专家建议，通过分析句子结构、关联词和前后文逻辑推断词义，既能提升理解效率，又培养自主学习能力。选项A虽可行但耗时，C和D不符合高效阅读原则。

5、《中小学教师职业道德规范》明确要求教师应做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。下列哪项内容不属于教师职业道德的核心要求？（）

A.爱国守法

B.创新教学能力

C.关爱学生

D.终身学习

A.选项A

B.选项B

C.选项C

D.选项D

【参考答案】B

【解析】《中小学教师职业道德规范》六大要求中未包含创新教学能力，该内容属于教师专业发展范畴。选项B为干扰项，其余选项均为规范明确规定的核心要求。关爱学生（C）强调教育温度，教书育人（未直接出现但题干已隐含）体现专业职责，终身学习（D）对应时代发展需求，均属职业道德范畴。

6、根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，下列哪种教学策略最符合学用结合原则？（）

A.单词听写训练

B.情境对话模拟

C.单元知识竞赛

D.跨学科项目实践

A.选项A

B.选项B

C.选项C

D.选项D

【参考答案】D

【解析】学用结合强调知识迁移应用，D选项跨学科项目实践（如用英语设计环保方案）最能体现语言在真实情境中的运用。B选项情境对话模拟虽贴近实际，但属于课堂内单一技能训练；A、C选项侧重知识记忆与机械考核，不符合新课标倡导的实践性学习理念。正确答案需满足学科融合+真实任务双重标准。

7、在“SomestudentswhohavepassedtheEnglishexamaregoingtothelibrarytoreadbooks.”这个句子中，正确表示定语从句的连接词是（）

A.which

B.that

C.who

D.where

【参考答案】C

【解析】定语从句的连接词需根据先行词（先行词是“students”）和从句成分判断。因为“students”是