XX中学校七年级组长在第一次阶段性检测考务会上的考风考纪与流程.docxVIP

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  • 2026-02-17 发布于四川
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XX中学校七年级组长在第一次阶段性检测考务会上的考风考纪与流程.docx

XX中学校七年级组长在第一次阶段性检测考务会上的考风考纪与流程

各位领导、七年级全体考务工作人员、各位监考老师:

大家上午好!时光飞逝,七年级学生入学已近一个月,第一次阶段性检测即将如期举行。本次检测是对七年级学生小升初衔接效果、这段时间学业掌握情况的全面检验,更是对我们七年级全体教师教学成效的一次集中反馈,对后续调整教学策略、夯实学生学业基础、培养学生良好学习习惯和诚信品质,具有十分重要的意义。

考务工作的严谨性、考风考纪的严肃性,直接关系到检测结果的真实性、公正性,关系到每一位学生的切身利益,更关系到我们年级乃至学校的良好学风、校风建设。今天,我们召开本次考务专题会议,核心任务就是明确本次阶段性检测的考务工作流程、严明考风考纪要求、压实各项工作责任,确保本次检测工作公平、公正、公开、有序开展,圆满完成各项考务任务。下面,我就本次检测的考风考纪要求和具体考务工作流程,向大家作详细部署,请各位严格遵守、认真落实。

一、严明考风考纪,筑牢诚信考试底线

七年级是学生养成良好学习习惯、诚信品质的关键阶段,第一次阶段性检测的考风考纪,将对学生整个初中生涯的考试态度产生深远影响。全体考务工作人员、监考老师必须高度重视,切实履行职责,严格执行考务纪律,引导学生树立诚信考试意识,坚决杜绝各类违纪作弊行为,营造公平公正、诚信文明的考试氛围。

(一)对监考老师的纪律要求

1.严格履行监考职责,按时到岗、全程在岗,不得迟到、早退、缺席,不得擅自离岗、串岗,不得做与监考无关的事情(如看手机、看书、聊天等),全程专注监考,密切关注考场内每一位学生的动态,及时发现并制止各类违纪作弊苗头。

2.严格执行考场规则,考前认真组织学生清理考场,督促学生将手机、智能手表、涂改液、修正带、与考试无关的书籍、文具等违禁物品交至指定位置,严禁学生将违禁物品带入考场座位;考试期间,严禁学生相互传递物品、交头接耳、偷看抄袭、暗示提醒等行为,严禁学生擅自离开考场。

3.规范履行监考流程,严格核对学生准考证、学生证(或身份证)信息,确认学生身份,防止替考行为;准确宣读考试指令、注意事项,按时发放、回收试卷、答题卡,不得提前或延迟发放、回收试卷,严禁漏收、错收试卷、答题卡。

4.坚持公平公正原则,不徇私情、不搞特殊,对所有学生一视同仁,严禁暗示、纵容、包庇学生违纪作弊,严禁为学生提供任何作弊便利;发现学生违纪作弊行为,要及时制止、如实记录,当场告知学生违纪作弊事实,填写《考场违纪作弊情况登记表》,考完后及时上报年级组,不得隐瞒、包庇。

5.保持考场秩序,监考期间保持严肃认真的态度,语言文明、行为规范,不得随意大声喧哗,不得影响学生答题;遇到特殊情况(如学生身体不适、试卷印刷问题等),要及时上报年级考务办公室,妥善处理,不得擅自做主。

(二)对学生的考风考纪要求

1.树立诚信考试意识,自觉遵守考场规则和考试纪律,主动接受监考老师的监督,诚信答题、独立思考,坚决杜绝违纪作弊行为,以真实的成绩检验自己的学业水平。

2.按时进入考场,按指定座位就座,不得擅自调换座位;进入考场时,主动将违禁物品交至指定位置,只携带准考证、学生证(或身份证)和规定的文具(黑色签字笔、2B铅笔、橡皮等)进入考场座位。

3.考试期间,认真答题、专心思考,不得交头接耳、左顾右盼、偷看抄袭他人试卷,不得传递试卷、答题卡、草稿纸,不得用规定以外的笔或纸答题,不得在试卷、答题卡规定以外的地方书写姓名、考号等信息。

4.严格遵守考试时间,不得提前交卷、退场;考试结束指令发出后,立即停止答题,整理好试卷、答题卡、草稿纸,按要求放在桌面上,待监考老师清点核对无误后,方可有序离开考场,不得擅自携带试卷、答题卡、草稿纸离开考场。

5.考场内保持安静,不得大声喧哗、随意走动;遇到试卷印刷模糊、缺页、漏题等问题,及时举手向监考老师示意,不得擅自与其他学生交流。

(三)违纪作弊行为处理规定

本次检测严格按照学校考试违纪作弊处理相关规定执行,对发现的违纪作弊行为,一律严肃处理,绝不姑息:

1.学生轻微违纪(如携带违禁物品未使用、交头接耳未作弊等),监考老师及时制止、警告,记录相关情况,本次考试该科目成绩扣10-20分;

2.学生严重违纪作弊(如偷看抄袭、传递答案、替考、携带手机等通讯工具作弊等),本次考试该科目成绩按零分处理,填写《考场违纪作弊情况登记表》,记入学生综合素质评价档案,在年级内通报批评,并由班主任通知家长,进行批评教育、诚信教育;

3.监考老师违反监考纪律,如迟到、早退、擅自离岗、包庇学生作弊等,一经发现,严肃批评教育,扣除相应绩效分数,情节严重的,上报学校处理,并取消本次考务工作评优资格。

二、明确考务工作流程,规范操作、落实责任

为确保本次第一次阶段性检测考务工作

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