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XX实验学校劳动教师在种植课程中的项目式学习案例与实施经验分享发言

各位领导、各位劳动教育同仁：

大家好！

非常荣幸能与各位同仁齐聚一堂，共同探讨劳动种植课程的创新实施路径，分享我在种植课程中开展项目式学习的实践案例与实施经验。劳动教育是新时代教育体系的重要组成部分，而种植课程作为劳动教育的核心载体之一，不仅能让学生掌握基础的种植技能，更能培养学生的劳动观念、责任意识、创新能力和实践能力。

在以往的种植教学中，我们常常陷入“教师示范、学生模仿”的传统模式，学生多是被动参与，缺乏主动探索的热情，难以体会劳动的价值与乐趣，也无法实现劳动教育的育人目标。为了改变这一现状，结合我校“实践育人、以劳树