完全平方公式分解因式预习与探究.pdfVIP

预习展

课题用完全平方分解因式课型

示案

时间年七单位杨店子初级中学

级

主备人审核人谌文东

学生姓审

使用时间丰

名批

学法点

课中导学

拨

学习目标：

1、会运用完全平方分解因式。

2、灵活地运用法或已学过的提公因式法进行分解因

式

一、自主学习：

1、（1）我们已经学过的因式分解的方法有什么？先独学4

22

（2）分解因式x-y=_____________分钟，必

2、根据乘法进行计算：须完成自

(1)（3+x）2=______________(2)（y-2）主学习

2

=________________

(3)（b-a）2=_________(4)（b+a）对子互查

2

=__________2分钟

3、猜一猜：你能将下面的多项式分解因式吗？

22

（1）x+6x+9=_____________(2)y-4y+4=__________

探究:

1、观察上面3中各式的左、右两边有什么共同特点？

左边的特点：

______________________________________,

右边的特点：

_______________________________________.

2、试用表示：_________________这个你能用小组展示

语言来描述吗？_______________中的a、b代表3分钟

什么？______________________

22

3、我们把形如a+2ab+b和_________的式子叫

___________

【练习】

1、下列各式是否是完全平方式？如果不是，请说明理由。

2222

（1）a－4a＋4；（2）x