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必修四政治知识点

第一单元生活智慧与时代精神

第一课美好生活的向导

1.1生活处处有哲学

哲学的起源：哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，实践是哲学产生的根本源泉。人类的两项基本活动是认识世界和改造世界，在这一过程中，人们会自觉或不自觉地思考世界的本质、人与世界的关系等问题，进而形成哲学思想。

哲学的本义：在古希腊文中，哲学是“爱智慧”或“追求智慧”的意思。在汉语中，“哲”就是智慧，哲学就是关于智慧的学问，是一门给人智慧、使人聪明的学问。

哲学的功能：①哲学是指导人们生活得更好的艺术，能为人们的生活和实践提供世界观和方法论的指导；②哲学可以帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观，正确处理人与自然、人与社会、人与人的关系；③真正的哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导，激励人们正确地认识世界和改造世界。

哲学与世界观、方法论的关系：①世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点，哲学是系统化、理论化的世界观，零散的世界观不等于哲学；②方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法，世界观决定方法论，方法论体现世界观，哲学是世界观和方法论的统一。

哲学与具体科学的关系：①区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学揭示的是整个世界最一般的本质和最普遍的规律；②联系：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，帮助具体科学研究者树立正确的研究方向，避免陷入唯心主义和形而上学的误区。

1.2关于世界观的学说

世界观的含义：人们对整个世界（包括自然界、人类社会和人的思维）以及人与世界关系的总的看法和根本观点。世界观人人都有，但一般人的世界观是零散的、不自觉的，缺乏理论论证。

哲学与世界观的区别和联系：①区别：世界观是零散的、朴素的，哲学是系统化、理论化的世界观；世界观人人都有，哲学并非人人都懂，需要通过学习和思考才能掌握；②联系：哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现形式，哲学是世界观的系统化、理论化升华。

方法论的含义：人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。方法论是由世界观决定的，有什么样的世界观，就有什么样的方法论。

哲学是世界观和方法论的统一：世界观决定方法论，方法论体现世界观，二者不可分割。哲学既是关于世界观的学问，也是关于方法论的学问，是世界观和方法论的有机统一体。

哲学与具体科学的关系深化：①具体科学是哲学的“原料”和“基础”，哲学是对具体科学知识的概括和总结，不是具体科学知识的简单堆砌；②哲学对具体科学的指导作用不是具体的、细节的指导，而是宏观的、方向性的指导，帮助具体科学把握研究的整体方向和本质规律；③离开具体科学，哲学就会成为无源之水、无本之木；离开哲学的指导，具体科学研究就可能迷失方向。

第二课百舸争流的思想

2.1哲学的基本问题

哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。这是哲学的基本问题，因为它贯穿哲学发展的始终，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题，决定着哲学的基本性质和方向，决定着对其他哲学问题的回答。

哲学基本问题的两个方面：①第一方面：思维和存在何者是本原的问题（即思维和存在谁决定谁），这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；②第二方面：思维和存在有没有同一性的问题（即思维能否正确认识存在），这是划分可知论和不可知论的标准。

唯物主义的基本观点：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。唯物主义在其发展过程中经历了三种基本形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。

唯心主义的基本观点：意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。唯心主义有两种基本形态：主观唯心主义（把人的主观精神当作世界的本原）和客观唯心主义（把客观精神当作世界的本原）。

可知论和不可知论：①可知论：认为思维和存在具有同一性，思维能够正确认识存在，绝大多数哲学家（包括唯物主义和彻底的唯心主义）都是可知论者；②不可知论：认为思维和存在没有同一性，思维不能正确认识存在，代表人物有休谟、康德等。

为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题：①从生活实践来看，思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题，人们的实践活动离不开对思维和存在关系的把握；②从哲学自身来看，思维和存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题，它贯穿哲学发展的始终，决定着哲学的基本性质和方向，决定着对其他哲学问题的回答。

2.2唯物主义和唯心主义

古代朴素唯物主义：①基本观点：把物质归结为具体的物质形态，如水、火、气、土等，认为这些具体的物质形态是世界的本原；②合理性：坚持了唯物主义的根本方向，