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幼小衔接语文测试题集

亲爱的小朋友们，欢迎来到语文小乐园！这份测试题集就像一次有趣的闯关游戏，能帮助你检查一下在幼儿园学到的语文本领，为即将到来的小学生活做好准备。别紧张，认真读题，相信你一定能出色完成！

卷首语

亲爱的家长朋友，这份题集旨在考察孩子在幼小衔接阶段应具备的基本语文素养，包括拼音、识字、词语、句子及初步阅读能力。请您鼓励孩子独立完成，过程中不要给予提示，以便更准确地了解孩子的真实水平。测试结束后，可针对薄弱环节进行有针对性的引导和练习。让我们共同努力，帮助孩子自信迈入小学大门。

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第一部分：拼音乐园（共25分）

一、我会认读声母宝宝（请圈出下列图片对应的声母，10分）

1.图片：小狗“汪汪”叫（s/g/w）

2.图片：小鱼吐泡泡（y/x/ü）

3.图片：一轮红日（r/h/ch）

4.图片：一只鸽子（g/k/q）

5.图片：小刺猬（c/ch/ci）

二、我会给单韵母标声调（5分）

例：a→ā(一声)

1.o→()(二声)

2.e→()(三声)

3.i→()(四声)

4.u→()(一声)

5.ü→()(二声)

三、我会读整体认读音节（请将下列音节工整地抄写在横线上，10分）

zhi______ri______

shi______zi______

ci______wu______

yu______ye______

yue______yuan______

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第二部分：识字与写字（共30分）

一、我会认识这些字宝宝（请将图片与对应的汉字连线，10分）

（图片：太阳）（图片：月亮）（图片：小手）（图片：大门）（图片：白云）

月手云日门

二、我会数笔画（数一数下列汉字的笔画数，填在括号里，10分）

1.人（）画

2.火（）画

3.木（）画

4.天（）画

5.上（）画

三、我会正确书写（请在田字格中正确书写下列汉字，每个字写两遍，注意握笔姿势和笔顺，10分）

（田字格示例）

人：________________

口：________________

手：________________

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第三部分：词语积累与运用（共20分）

一、我会找朋友（将意思相反的词语连线，8分）

大多

小上

下去

来少

二、我会说量词（选择合适的量词填在括号里，6分）

一（）鸟（只条头）

一（）书（个本片）

一（）花（朵只把）

三、我会把词语宝宝送回家（将下列词语分类填在横线上，6分）

苹果小猫红色小狗香蕉蓝色

水果：_________________________

动物：_________________________

颜色：_________________________

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第四部分：句子乐园（共15分）

一、我会把句子补充完整（6分）

1.小鸟在天上（）。（飞跑跳）

2.我喜欢吃（）。（太阳苹果月亮）

3.妈妈爱（）。（我书小狗）

二、我会看图写一句话（仔细观察图片，用一两句话写出图上的内容，不会写的字可以用拼音代替，9分）

（图片：一个小朋友在公园里放风筝）

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第五部分：阅读小天地（共10分）

读一读下面的短文，回答问题。

小白兔

小白兔，白又白，

两只耳朵竖起来。

爱吃萝卜和青菜，

蹦蹦跳跳真可爱。

1.这首儿歌写的是什么小动物？（）（3分）

2.小白兔爱吃什么？请在文中用“﹏﹏”画出来。（4分）

3.你觉得小白兔可爱吗？（）（3分）（可爱不可爱）

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温馨提示与评价建议

亲爱的小朋友，恭喜你完成了所有的闯关任务！你真棒！

家长指导建议：

1.关注过程，淡化分数：本次测试主要目的是了解孩子当前的语文基础水平，以便更好地进行后续引导。请多关注孩子在测试过程中的专注度、审题能力和尝试精神。

2.鼓励为主，建立自信：无论孩子表现如何，都要给予积极的肯定和鼓励，保护孩子的学习兴趣和自信心。对于错误之处，耐心讲解，引导孩子理解并改正。

3.查漏补缺，有的放矢