译林版选必修一Unit4Section5 Extended readingProject导学案（含答案）.docxVIP

Unit4ExploringpoetrySection5ExtendedreadingProject

LiBaiandhisromanticpoetry

1.Haveagoodunderstandingofthemainideaandthestructureoftheessay；

2.Mastertheusageofsomeimportantwords,phrasesandsentencepatterns.

1.Whatisthestructureofthepassage

Part1:Para(s).(1)________(2)____________toLiBaisromanticstyle

Part2:Para(s).(3)________(4)____________forhisromanticstyle

Part3:Para(s).(5)________(6)____________ofhisromanticstyle

Part4:Para(s).(7)________LiBaisstatusand(8)____________

2.WhatmakesLiBairecognizedasthegreatestromanticpoetafterQuYuan

A.Hisgreattalent,perceptionandinsistence.

B.Histolerance,diligenceanddetermination.

C.Hisrichimagination,freeexpressionandgraspoflanguage.

D.Hisprofoundknowledge,fluentlanguageandstrongfeelings.

Ⅰ词条讲解

1.strikingadj.引人注目的，显著的；妩媚动人的，标致的

【原句】Withstrikingimaginationinexpressionslike“scaringdwellersonhigh”，thisearlypoemalreadydisplayedsignsofaromanticstyle,whichwaslatertocharacterizeLiBaispoetry.(page53,lines6-8)诗中“恐惊天上人”等表述展现出惊人的想象力，这首早期的诗作已初露浪漫主义风格，后来这种风格成为李白诗歌的特色。

【拓展】

strikevt.vi.突然想到；撞，碰；打；突击；罢工；划(火柴)n.罢工；袭击；击，打→strikingadj.→strikinglyadv.显著地，突出地，引人注目地

astrikingfeature显著的特征

【即学即练】语法填空

Thedatais________(strike)different.

2.characterizevt.是……的特征，以……为典型；使……具有特点；描述，刻画

【原句】Withstrikingimaginationinexpressionslike“scaringdwellersonhigh”，thisearlypoemalreadydisplayedsignsofaromanticstyle,whichwaslatertocharacterizeLiBaispoetry.(page53,lines6-8)诗中“恐惊天上人”等表述展现出惊人的想象力，这首早期的诗作已初露浪漫主义风格，后来这种风格成为李白诗歌的特色。

【拓展】

charactern.性格；特点；特色；勇气；毅力→characterizevt.

becharacterizedby以……为特征

【即学即练】语法填空

Thefestival________(character)byitsuniquetraditions.

3.encountervt.偶然碰到，意外地遇见；遭遇，碰到n.相遇，遭遇，冲突

【原句】Duringhistravels,hevisitedfamousmountainsandgreatrivers,encounteringdifferentcustomsandpractices.(page53,lines17-18)在旅行中，他游览了名山大川，