探秘家园变迁：用一般过去时描述城市与生活的今昔对比.docx

探秘家园变迁：用一般过去时描述城市与生活的今昔对比

一、教学内容分析

was./No《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与社会”主题范畴下的“历史、社会与文化”子主题，对应小学四年级下学期。课标对本学段学生在“过去的生活”相关话题上提出了明确要求：能听懂、认读并初步运用核心词汇描述过去的状态；能在图片、视频或文本的帮助下，理解并用简单句式“Wasit…?Yes,itwas./No,itwasn’t.”及“Itwas…”对比今昔变化。从单元知识链看，本课承接了Unit1对一般过去时“was/were”肯定句与疑问句的初步感知，旨在通过聚焦“城市变迁”这一具体语境，深化对一