五、探索不可见的世界：红外线与紫外线（初中物理八年级教学设计）.docx

五、探索不可见的世界：红外线与紫外线（初中物理八年级教学设计）

一、教学内容分析

??本节课内容隶属于《义务教育物理课程标准（2022年版）》中“运动和相互作用”主题下的“声和光”部分。课标明确要求，通过实验，了解红外线和紫外线的存在，了解它们在实际生活中的应用，认识科学技术对社会发展和人类生活的影响。从知识技能图谱看，学生在学习了光的直线传播、反射、折射及可见光谱后，本节课是其对“光”家族认知的关键延伸，旨在打破“眼见为实”的思维定式，建构“光”的内涵不仅限于可见光的科学观念，为后续学习电磁波谱奠定基础。过程方法上，课标强调科学探究与STS（科学·技术·社会）联系。本节课将通过“现象观察实验