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吉林省延边朝鲜族自治州《教育学心理学》国考招聘考试真题含答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.个体身心发展的不平衡性主要体现在哪个方面？()

A.生理发展与社会发展的不平衡性

B.生理发展与环境发展的不平衡性

C.生理发展与心理发展的不平衡性

D.知识发展与情感发展的不平衡性

2.2.在教育过程中，教师的角色主要体现在哪些方面？()

A.教育者、管理者、研究者

B.训练者、评价者、激励者

C.指导者、协调者、示范者

D.传授者、监督者、组织者

3.3.下列哪种教学原则强调在教学中使学生掌握知识的同时，注重培养学生的能力？()

A.科学性与思想性相结合原则

B.理论联系实际原则

C.直观性教学原则

D.启发性教学原则

4.4.小明在课堂讨论中积极发言，但回答问题时常出现错误。教师应如何处理这种情况？()

A.直接批评小明的错误，并要求其改正

B.鼓励小明继续发言，同时指出错误并帮助其改正

C.忽略小明的错误，继续进行教学

D.让其他同学代替小明回答问题

5.5.学生在学习过程中，通过自己的努力，逐渐掌握学习方法和技巧，这种学习方式称为？()

A.指导学习

B.自主学习

C.合作学习

D.探究学习

6.6.下列哪种教学策略强调在教学中充分调动学生的积极性，发挥学生的主体作用？()

A.传授式教学

B.讨论式教学

C.问答式教学

D.演示式教学

7.7.在教育评价中，下列哪种评价方法强调对教学效果的全面、客观、公正的评价？()

A.成绩评价

B.课堂观察

C.竞赛评价

D.问卷调查

8.8.在教育过程中，教师的期望对学生的发展具有什么影响？()

A.培养学生的自信心和积极性

B.限制学生的想象力和创造力

C.提高学生的学习成绩

D.增强学生的自律意识

9.9.下列哪种教育理论认为，学生的心理发展是由内在因素驱动的？()

A.行为主义教育理论

B.认知主义教育理论

C.人本主义教育理论

D.结构主义教育理论

10.10.在教育过程中，教师如何提高自己的教育教学能力？()

A.阅读教育教学书籍，学习理论知识

B.参加教育教学培训，学习先进的教育理念和方法

C.观摩优秀教师的课堂教学，学习他们的经验

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.1.教育的个体发展功能主要体现在哪些方面？()

A.传授知识

B.促进个体社会化

C.培养个性

D.提高个体素质

12.2.以下哪些因素影响学生的学习动机？()

A.学生的个人目标

B.教师的教学方法

C.同伴的影响

D.家庭环境

13.3.教学过程中，以下哪些方法有助于激发学生的学习兴趣？()

A.生动形象的语言

B.多样化的教学方法

C.案例分析法

D.互动式教学

14.4.以下哪些属于课程评价的要素？()

A.评价目的

B.评价内容

C.评价标准

D.评价方法

15.5.以下哪些属于学生心理发展的基本特征？()

A.连续性与阶段性

B.不平衡性

C.互补性

D.可塑性

三、填空题(共5题)

16.1.教育学作为一门科学，其研究对象是教育现象及其产生的规律，其中教育现象的基本要素包括教育者、受教育者和教育媒介。

17.2.个体身心发展的顺序性是指个体从出生到成熟的各个阶段，身心发展在整体上具有一定的先后顺序，这种顺序是由遗传素质决定的。

18.3.在教育过程中，教师应该遵循因材施教的原则，这意味着教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。

19.4.教学方法的选择应考虑教学目标、教学内容、学生的年龄特征和学生的个性差异等因素。

20.5.培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重要任务，为此，学校教育应注重培养学生的批判性思维、问题解决能力和动手操作能力。

四、判断题(共5题)

21.1.学生中心模式强调教师在教学过程中应该成为学生学习的促进者和引导者。()

A.正确B.错误

22.2.个体身心发展的规律具有客观性，因此，教育工作者可以无视这些规律，任意安排教育活动。()

A.正确B.错误

23.3.教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目标所采用的方式、手段和途径的总称。()

A.正确B.错误

24.