人教PEP版小学五年级下册英语Unit 1 My day教案（共6课时）.pdfVIP

人教PEP版小学五年级下册英语Unit1Myday教案（共6课时）

单元分析：

本单元的主题是〃我的一天〃。此部分主要分为Mainscene、A、

B和C四个部分。Mainscene用以导入本单元的话题，是本单元所

学知识的总体概括。A部分主要包括Letstry、Letstalk

、Letslearn、Askandwrite、Letsspell五个环节。

此部分主要学习句型〃Whendoyou+动词原形（+其他）？〃及其答

语以及有关日常作息活动的短语。在这一部分，学生还需要学习字母组

合cl和pl在单词中的发音规律，并能正拼读含字母组合cl和

pl的单词。B部分主要包括Letstry、Letstalk、Let

slearn、Doasurvey、Readandwrite、Letscheck和Let

swrapitup七个环节。此部分主要学习句型〃Whatdoyoudoon

theweekend?及其答语以及有关日常活动的短语。此外，此部分还增

设了几个练习环节，帮助学生巩固重点知识。C部分主要包含Story

time一个环节。它以趣味故事的形式帮助学生巩固已学知识，并延伸

知识面。

单元教学目标：

1.能听、说、读、写重点词汇。如：takeeatbreakfast,have

•••classplaysportso

2能运用频度副词提问时间并作答。如:—Whendoyouusuallyeat

dinnerinSpain?一Usuallyat9:30or10oclock.

3能准发音clpl字母组合。

4能掌握PartA部分的词汇句型，并能运用所学知识描述一天中的

生活起居。

5.通过学习本部分内容，引导学生学会合理的安排自己的作息时间

O

单元重点：

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1.掌握PartA的重点词汇。eg：eatbreakfastplaysports

2.掌握PartA重点句型。eg:Whendoyou•••?Iusually/often

3.掌握cl.pl的拼读。

单元难点：

1.特殊疑问词When的用法。

2.句型“WhendoyouIusually/oftenat在实际生活

中的灵活运用。

3引导培养学生良好的生活习惯。

单元课时安排：6课时

UnitlMyday第一课时

一、课前准备：

课本，ppt单词跟读软件

二、教学内容：

UnitlMyday第一课时

三、教学目标：

1.能够听、说、读、写以下动词短语：eatbreakfastdo

morningexerciseshave***classplaysportseatdinner.

2.能够听懂问句：Whendoyoudomorningexercises/?并

能用所学动词短语替换句型一At…中的关键词回答问句。

四、教学重点：

掌握A部分Letslearn中的五个动词短语，并能用这五个短语回答询

问作息时间的问题。

五、教学难点：

掌握五个四会短语和单词exercises的正发音。

六、教学过程：

一、Warm-upRevision

第2页共23页

1.Greetings.

T:Goodmorningclass.Ss:Good

morningteacher.

T:Whendoyougetup?SI:Igetupat•••

T:Whendoyoueatbreakfast?S2:1eatbreakfastat

2.Tellyourpartnera