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小学语文教学中阅读理解策略的研究论文

摘要：本文以小学语文教学中阅读理解策略为研究对象，旨在探讨如何通过有效策略提升学生的阅读理解能力。文章首先分析了当前小学语文阅读教学中存在的问题，然后提出了针对性的阅读理解策略，并结合实际教学案例进行阐述，以期为我国小学语文教育改革提供有益参考。

关键词：小学语文教学；阅读理解；策略；教育改革

一、引言

（一）1.当前小学语文阅读教学存在的问题

在小学语文教学中，阅读理解能力的培养至关重要。然而，在实际教学过程中，我们不难发现存在以下问题：

（1）教师过于注重知识传授，忽视学生阅读兴趣的培养。在课堂教学中，部分教师把重心放在生字词、语法等知识的讲解上，而