小学六年级音乐下册《银屏之声·爱是一首歌》教学设计.docx

小学六年级音乐下册《银屏之声·爱是一首歌》教学设计

一、教学内容分析

??本课隶属“感受与欣赏”与“音乐与姊妹艺术”领域，根植于《义务教育艺术课程标准（2022年版）》“审美感知”与“文化理解”核心素养。知识技能层面，要求学生从感性聆听，走向对影视音乐“音画关系”及“叙事抒情功能”的理性认知，理解音乐如何作为“隐形的角色”参与叙事、塑造人物、升华主题。这是学生从单纯音乐作品赏析，迈向综合性艺术审美分析的关键阶梯。过程方法上，本课强调“联觉体验”与“综合探究”，引导学生通过视听结合、情境模拟、合作讨论，亲历“感知分析诠释评价”的艺术批评基本路径。素养价值渗透点在于，通过剖析“爱”这一永恒主题在银