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综合性学习常见题型复习

就近几年来各地中考卷的综合性学习命题来看，考试内容主要以材料或事件、图画为背景，通过对问题的探究来实现；主要考查学生的观察分析能力、创新能力和语言表达能力；题型多以主观表达型为主。从命题方式来看，主要有以下几种：

材料探究类:

这类题目往往通过一则或多则具有逻辑规律的专题材料的组合呈现，要求考生根据题目，从题干提供的材料中探究规律或总结经验观点，用文字准确表达出探究结果并形成自己的评价。提供的材料可以是文献资料，可以是图表数据，可以是对联、照片，也可以是徽标设计、漫画，等等。因此此类题目大致包含：文字材料探究、图表探究、图画探究等。

（一）、文字材料探究：

解题方法：

1、筛选:就是从材料中找关键句或者关键词，概括每则材料的大意。

分析：在“筛选”的基础上，将各材料的话题观点进行横向和纵向比较，寻找材料之间的中心话题和逻辑关系，同中求异，异中求同，明白材料组合在一起的原因。

3、表述：在比较的基础上联系现实和生活，围绕话题，用简明的语言提出自己的观点、结论或解决的措施、办法。在总结中，找到问题的原因所在；在归纳中，寻找到问题的解决办法。

【解题要诀】：读懂材料---提炼要点---筛选比较---总结表达

例题解析：

中考在线：（江苏常州）

“细节”已经成为社会普遍关注的问题：中央电视台“东方时空”的“时空连线”栏目，以“细节、现场、观点”作为栏目关键词；营销领域的权威刊物《销售与市场》，则以“过程、方法、细节”作为封面用语……根据下面材料，归纳“细节”的含义。

材料一：台湾有一位博士，在意大利某名牌鞋店买鞋。最合脚的尺码已经卖完了，就选了一双小一号的，但有一点紧。他想，反正鞋子穿穿会松的，于是要掏钱买。可售货员拒绝卖给他，理由是“顾客试穿时表情不对劲，我不能将顾客买了会后悔的鞋子卖出去”。优质的服务，使这家名牌店声誉大增。

材料二：美国福特公司的一台工业电机发生故障，各方人士检查了三个月，竟然束手无策，于是请来了德国专家斯坦门茨。他经过研究和计算，用粉笔在电机上划了一条线，说：“打开电机，把划线处线圈减去16圈。”照此做了，电机恢复正常。

材料三：1912年4月10日，“泰坦尼克”号游轮启航后，船员突然发现船上唯一的望远镜锁在坚固的工具箱里，而钥匙却不在船上。船员们未加重视，他们认为没有望远镜不会对航行产生多大影响。然而，黑夜来临后，当船员突然发现前方出现一个庞然大物时，巨大的游轮想转向已经来不及了，一头撞向了冰山，造成1522人丧生。

解题指导：解答此题，首先要认真阅读材料，筛选出每则材料里的关键信息，进而归纳出每段话的主要内容。其次，在此基础上运用求同存异法，梳理出三则材料之间的逻辑关系，归纳出共性的带有规律性的主题。其三，承接以上内容，用得体的语言加以表述。第一则材料里，“鞋有一点紧”，但是“穿穿会松的”，这是一个微小的细节，然而售货员拒绝把鞋子卖掉，；理由是“不能让顾客买了会后悔的鞋子”，可见，这家名牌鞋店极其注重细节上的服务，也因此而获得了很好的赞誉；第二则材料中，“电机发生故障，各方人士检查了三个月，竟然束手无策，”可见大家都没注意到下文所提到的细节，“把划线处线圈减去16圈”，这么小的一个改变，竟然使电机回复正常，这也是细节所起的作用；第三则材料中，“他们认为没有望远镜不会对航行产生多大影响”，所以把望远镜锁在工具箱里，而钥匙不在船上，正是因为不注意细节，才导致巨大的灾难。因此，可得出以下答案：

答：细节是一种能影响全局的细微的易被忽略的物件或行为。

、图表探究类：

此类题目多为表格图文转换题，是一种综合性强、技巧性强的新题型，要求考生根据表格中的有关内容，展开分析、理解、辨别或挖掘某些隐含信息，对材料进行综合性评价或者推断，最后用恰当的语言表达出来。

解题方法：此类题目解题时要把握好五个方面，即注重整体阅读、重视数据变化、注意图表细节、把握考题要求、简要归纳概括。

【解题要诀】：细致读---解数据---重细节---扣题旨---找规律---善表达

例题解析：

某校医务室语1985年、1995年、2005年对上世纪70年代、80年代、90年代出生的中学生（俗称70后、80后、90后）开展了“初中学生体质与健康”调查，根据调查的结果，绘制了下表：

根据上表，可以多出这样一个结论：

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解题指导：像此类的图表，数据多，角度广，因此一定要注意找规律。从年龄类别、身高差距、平均体重、身体机能综合素质四个因素上来看，我们可以得出：随着时代的发展，中学生的平均身高和平均体重逐渐增加，而身体机能综合