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实验小学学生校规

亲爱的同学们：

实验小学是我们共同学习、生活、成长的乐园。为了营造一个积极向上、和谐有序、充满关爱与尊重的校园环境，让每一位同学都能在这里健康、快乐地发展，我们共同制定以下校规。它不仅是行为的准则，更是我们成长路上的灯塔，指引我们学会自律、懂得合作、追求卓越。希望每一位实小学子都能将这些规范内化于心，外化于行，共同守护我们美好的校园。

一、思想品德与行为规范：涵养品格，塑造心灵

1.爱国爱校，明礼诚信：热爱祖国，尊敬国旗，会唱国歌，认真参加升旗仪式。热爱学校，维护学校荣誉，佩戴红领巾（少先队员）和校徽（如有）。待人真诚，言行一致，不撒谎，不骗人，答应他人的事努力做到。

2.尊敬师长，友爱同学：尊敬老师，虚心听取教诲。遇见老师主动问好，进办公室或他人房间应先敲门，经允许后方可进入。与同学和睦相处，互助互爱，懂得分享与谦让，不欺凌弱小，不拉帮结派，发生矛盾时学会冷静沟通或寻求老师帮助。

3.文明用语，礼貌待人：说普通话，使用“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”等文明用语。不讲脏话、粗话，不喧哗打闹，公共场合举止得体。

4.诚实守信，负责任担当：作业独立完成，不抄袭，考试不作弊。勇于承认错误，敢于承担责任，不推诿扯皮。

二、学习习惯与纪律要求：勤学善思，乐于探索

1.按时到校，准备充分：严格遵守学校作息时间，不迟到、不早退、不无故缺席。因病因事需请假，并及时补假。课前准备好学习用品，安静等待老师上课。

2.专心听讲，积极思考：上课铃响后，迅速进入教室，保持安静。认真聆听老师讲课和同学发言，积极思考，勇于提问，踊跃回答，不随意打断他人。

3.勤于学习，按时完成：认真预习、复习，按时、独立、保质保量完成各项学习任务。书写工整，卷面整洁。

4.遵守考纪，公平竞争：考试时严格遵守考场纪律，诚信应考，不作弊，不传递纸条，不偷看他人答案。

5.爱护书籍，珍惜资源：爱护课本、图书及各类学习资料，不乱涂乱画，不撕毁，按时归还借阅物品。

三、校园秩序与安全准则：严于律己，防患未然

1.遵守作息，有序活动：严格遵守校园作息安排，上下课、课间操、午休等时段，听从老师指挥，行动迅速、整齐、安静。

2.课间活动，文明安全：课间进行有益活动，不大声喧哗，不追逐打闹，不攀爬栏杆、窗台、树木，不玩危险性游戏。上下楼梯靠右行，不拥挤，不推搡，注意礼让。

3.交通安全，时刻牢记：遵守交通规则，上学、放学途中注意安全。不骑自行车、电动车（未满规定年龄）上学。乘坐校车或公共交通工具时，遵守秩序，文明乘车。

4.消防安全，警钟长鸣：不携带火种、易燃易爆物品进入校园。不玩火，不乱拉乱接电线。熟悉消防器材位置和基本使用方法，遇火情沉着冷静，听从指挥疏散。

5.饮食安全，注意卫生：不购买“三无”食品，不食用过期、变质食物。讲究个人饮食卫生，饭前便后洗手。

6.禁止物品，不带入校：不将刀具、棍棒、仿真枪等危险物品及与学习无关的玩具、电子产品（如手机，特殊情况按学校规定）带入校园。

四、卫生习惯与环境爱护：讲究卫生，美化家园

1.个人卫生，整洁得体：保持个人清洁卫生，勤洗手，勤剪指甲，勤换衣物。不留怪异发型，不佩戴与学生身份不符的饰品。着装整洁、得体、规范，符合学生身份。

2.校园环境，共同维护：自觉维护校园环境卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、塑料袋等杂物。看到垃圾主动捡起，放入指定垃圾桶。

3.爱护公物，珍惜设施：爱护学校的建筑物、教学设备、运动器材、花草树木等一切公共财物，不乱涂乱画，不损坏，不随意搬动。节约用水、用电，杜绝浪费。

4.教室卫生，每日清扫：认真参加值日工作，按时、按质、按量完成教室及卫生区的清扫和保洁任务，保持环境整洁。

五、附则

1.本校规适用于实验小学全体学生，自公布之日起执行。

2.每位同学应认真学习本校规，严格遵守。对模范遵守校规者，学校将予以表扬和奖励；对违反校规者，学校将视情节轻重予以批评教育或相应处理。

3.本校规由学校德育处（或学生处）负责解释。

结语

同学们，校规是校园生活的“导航仪”，也是我们健康成长的“保护伞”。它不是束缚我们的枷锁，而是帮助我们养成良好习惯、塑造健全人格的基石。希望每一位实小学子都能将校规内化于心，外化于行，从点滴做起，从现在做起，用自己的实际行动，共同营造一个文明、守纪、和谐、向上的校园氛围，让实验小学因你们而更加精彩！

实验小学

[此处可根据实际情况添加日期，如：XXXX年X月]