统编版（2024）新教材小学三年级语文下册第一单元第2课《燕子》每课时素养教案汇编（含两个教案）.docxVIP

2.燕子

【教学目标】

1.认识“凑、伶、俐”等12个生字，读准多音字“杆”，能规范书写“凑、集”等9个生字。

2.运用抓重点词句，边读边想象画面的方法，读出词句的画面感，读出对燕子的喜爱之情，背诵1-2自然段。

3.能积累“剪刀似的尾巴”等词语，体会文中优美生动的语句，摘抄好句，积累语言经验。

【教学重难点】

1.重点：朗读课文，读出对燕子的喜爱之情，并积累文中优美的词句，背诵第1-2自然段。

2.难点：能边读边想象画面，体会课文中优美生动的语句。

【教学过程】

【情境任务】

我们的自然界有许许多多惹人喜爱的小动物，他们给我们的大自然增添了勃勃生机。今天我们要一起打卡路线二：探秘动物一日游，