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- 约5.61千字
- 约 14页
- 2026-02-19 发布于云南
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商务英语口语训练课程设计
引言
在全球化商业环境中,卓越的商务英语口语能力已成为职场竞争力的核心要素之一。它不仅是信息传递的工具,更是建立信任、促成合作、解决冲突的关键桥梁。本课程设计旨在超越传统语言教学的局限,通过系统化、场景化、实战化的训练,帮助学员构建坚实的商务英语语言基础,培养在真实商务场景下的综合沟通能力与跨文化交际意识,最终提升其在国际商务活动中的专业形象与谈判效能。
一、课程目标
本课程致力于达成以下多层次目标,确保学员在知识、技能与素养层面均有显著提升:
1.1语言知识与技能目标
*词汇与短语:掌握商务领域核心词汇、常用短语及专业术语,能够准确理解并运用在不同商务语境中。
*语法与句型:熟练运用商务英语中常见的语法结构和功能性句型,如请求、建议、道歉、确认、谈判等,确保语言表达的准确性与规范性。
*语音语调:提升发音清晰度、语调节奏的自然度,以及在不同商务场合下的语音适应性,增强口头表达的可理解性与专业感。
*流利度与连贯性:提高语言表达的流利程度,减少不必要的停顿与犹豫,学会运用恰当的连接词与过渡语,使表达更具逻辑性与连贯性。
1.2商务沟通能力目标
*场景应对:能够自信、得体地应对日常办公、商务会议、客户接待、电话沟通、商务谈判、产品演示等典型商务场景。
*信息传递:能够清晰、准确、简洁地传递复杂的商务信息,包括阐述观点、解释方案、汇报工作等。
*互动与协作:培养有效的提问、倾听、回应、澄清及说服能力,提升在团队协作与客户互动中的沟通效率。
*演示与演讲:掌握商务演示的结构设计、内容组织、语言表达及非语言沟通技巧,能够进行有说服力的商务演讲。
1.3跨文化交际意识目标
*了解主要商务文化背景下的沟通习惯、礼仪规范及价值观差异。
*培养对文化差异的敏感性与包容性,能够灵活调整沟通策略以适应不同文化背景的商务伙伴。
1.4学习策略与自信心目标
*引导学员掌握有效的口语学习方法与策略,培养自主学习能力。
*通过大量实践与积极反馈,帮助学员克服开口恐惧,建立用英语进行商务沟通的自信心。
二、课程对象
本课程主要面向以下群体:
*职场新人,希望系统提升商务英语口语能力以适应工作需求。
*有一定英语基础,但在实际商务交流中缺乏自信或经验的在职人士。
*即将参与国际商务活动、海外项目或与外籍同事/客户频繁接触的专业人士。
*期望提升职业竞争力,为未来国际业务发展储备技能的各类职场人士。
(建议学员具备一定的基础英语读写能力,以确保能够有效参与课程互动与练习。)
三、课程时长与安排(示例)
*总时长:60学时(可根据实际需求调整模块与学时分配)
*建议安排:每周2次,每次2学时,共15周;或集中培训形式。
*班级规模:小班教学,理想人数8-12人,以确保每位学员获得充分的练习机会与个性化指导。
四、课程模块与核心内容
本课程采用模块化设计,每个模块聚焦特定商务场景与沟通技能,循序渐进,螺旋上升。
模块一:商务英语基础与职场礼仪(6学时)
*核心内容:
*商务英语常用寒暄与问候语(FormalInformalGreetings)
*自我介绍与他人介绍(Self-introductionIntroducingOthers)
*商务电话基本用语与技巧(TelephoneEtiquetteSkills)
*商务邮件与即时通讯的语言特点(Writtenvs.SpokeninBusiness)
*职场基本礼仪与文化差异认知(BusinessEtiquetteCulturalAwarenessBasics)
*能力产出:能够进行规范的商务初次见面交流,正确使用电话沟通礼仪,理解基本的商务文化差异。
模块二:日常办公沟通(8学时)
*核心内容:
*日程安排与会议预约(SchedulingMeetingArrangements)
*工作指示与任务分配(GivingInstructionsDelegatingTasks)
*工作进展汇报与问题求助(ReportingProgressSeekingHelp)
*同事间非正式交流与团队协作(CasualWorkplaceConversationTeamCollaboration)
*办公室常用设备与文件相关表达(OfficeEquipmentDocuments)
*能力产出:能够在日常办公环境中进行流畅有效的口头沟通,清晰传达工作信息。
模块三:商务会议沟通(10学时)
*核心内容:
*会议开场与议程介绍
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