第3课时一位数除三位数(商是两位数) 教案 2026人教版数学三年级下册.pdfVIP

第3课时一位数除三位数(商是两位数)

【教学内容】

教科书P17～18例3及“做一做”，教科书P19～20“练习三”第5～12题。

【教学目标】

1．经历用一位数除三位数(商是两位数)的笔算的探索过程，掌握一般的笔算方法。

2．能正确计算一位数除三位数(商是两位数)的笔算，并能用乘法验算。

3．使学生能够积极参与探索算法的活动，积累数学活动经验，培养学生认真计算、书写工整的习惯。

【教学重点】

掌握一位数除三位数(商是两位数且有余数)的笔算方法。

【教学难点】

理解一位数除三位数(商是两位数且有余数)的算理，确定商的位置。

【教学准备】

课件。

【教学过程】

一、复习导入

课件出示习题。

列竖式计算。

565÷5＝435÷3＝

指名学生板演，集体评议。

师：看来同学们对前面的计算都掌握得非常好。今天我们继续学习一位数除三位数。[板书课题：一位数除三位

数(商是两位数)]

二、合作探究

1.课件出示教科书P17例3。

学校的石榴树结了148个石榴，平均分给6个年级。