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- 约 48页
- 2026-02-27 发布于江苏
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;七下第二单元以家国情怀为主题,选编了四篇文学作品,表现了不同时代、不同国家的人民热爱祖国的大好河山、热爱民族的语言文字、热爱家乡的土地人民的思想感情,安排了诗歌、小说、散文等文体的作品,兼及古今中外,教学中应注意挖掘单元主题统领之下的每篇课文独特的教学价值。
;;VivelaFrance;自读篇目《土地的誓言》是为纪念“九一八”十周年而写的抒情散文,文章以倾诉式的语言抒发作者对沦陷了十年的故土关东原野热烈、深沉的爱,包含深情的怀念、赞美和甘愿为其牺牲一切的决心。
;《木兰诗》是南北朝乐府民歌,作为流传千古的不朽诗篇,塑造了木兰女扮男装,代父从军,保卫国家又不失女儿本色的独特的巾帼英雄形象,充满了北朝民歌爽朗质朴的风味。
;单元写作是《学习抒情》,综合性学习是《天下国家》。
《黄河颂》和《土地的誓言》有旁批。自读课文后有“阅读提示”,前面三篇课文后面还有关于文中字词的“读读写写”。
《最后一课》《土地的誓言》两课课后还有“连词”和“叹词和拟声词”两则关于词性知识的介绍。;【单元教学目标】;【教学建议】
1.应重视朗读训练。
2.应引导学生体会作品的抒情方式。
3.应训练学生学习做批注。
4.应引导学生将阅读课上学到的知识和方法自觉运用于写作和课外阅读实践。;【学情分析】
1.学生们对诗歌中强
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