人教版高中生物学 必修2学习目标与任务说出可遗传变异的来源。举例说明基因突变的原因及其对生物性状产生的影响。说明细胞癌变的内因及癌细胞与正常细胞相比,所具有的特征。
人教版高中生物学 必修2同橘黄色的普通虎相比,白虎的一个色素基因-SLC45A2发生了突变,抑制了背景毛色黑色素的合成,但不影响条纹部分黑色素的另一条合成通路。因此,白虎体表仍有较浅的黑色条纹。
人教版高中生物学 必修2什么是基因突变?基因突变是怎样发生的?基因突变对生物的生存是有利的还是有害的?除基因突变外,染色体的数目和结构会不会发生改变呢?人类的遗传病是怎样产生的?又该怎样检测和预防呢?
人教版高中生物学 必修2第5章基因突变及其他变异变异:亲代与子代间或群体内不同个体间基因型或表型的差异。
人教版高中生物学 必修2表型(改变)环境(改变)基因型(改变)
人教版高中生物学 必修2教材p75暂停,思考、表述思考:实验中的果蝇,翅型是否发生了变异?是。亲子代之间存在表型的改变。该变异是由基因型的改变引起,还是由环境变化引起?环境变化引起。该变异能够遗传给后代吗?不能。
人教版高中生物学 必修2仅由环境的影响造成,不是由亲代遗传物质的改变引起。不遗传的变异表型(改变)由亲代生殖细胞内遗传物质的改变引起,能够遗传给后代可遗传的变异来源基因突变基因重组染色体变异环境(改变)基因型(改变)
人教版高中生物学 必修2基因突变基因重组染色体变异生物变异的类型不遗传的变异生物变异可遗传的变异来源
人教版高中生物学 必修2第1节基因突变和基因重组进行有性生殖的生物,在形成配子的过程中,要进行染色体的复制,实质是遗传物质DNA的复制。碱基互补配对原则能保证DNA复制的准确性,使亲子代间的遗传信息保持一致。遗传信息复制的过程中,会不会出错呢?
人教版高中生物学 必修2一、基因突变的实例1.实例镰状细胞贫血(镰刀型细胞贫血症)1910年,赫里克医生的诊所来了一位病人,病人脸色苍白,四肢无力,是严重的贫血病患者。医生使用当时所有能治疗贫血病的药物,都对这个病人无效。对病人做血液检查时医生发现,显微镜下病人的红细胞不是正常的圆饼型,而是又长又弯的镰刀型,因此将该疾病命名为镰状细胞贫血(也叫镰刀型细胞贫血症)。
人教版高中生物学 必修2镰状细胞贫血形成的原因思考:1.图5-2中氨基酸发生了什么变化?正常血红蛋白特定位置上的谷氨酸被缬氨酸取代。暂停,查找、标注教材p81
人教版高中生物学 必修2暂停,完成图解、表述查阅教材67页密码子表
人教版高中生物学 必修2AUAT根本原因直接原因
人教版高中生物学 必修2相应氨基酸的改变相应蛋白质的改变mRNA分子中的碱基发生变化这种疾病能否遗传?能够遗传怎样遗传?突变后的DNA分子复制,通过减数分裂形成带有突变基因的生殖细胞,并将突变基因传给下一代。具体变化过程:DNA分子中的碱基对发生变化分子水平细胞水平红细胞形态的改变镰状细胞贫血个体水平
人教版高中生物学 必修2GTGGAGCACCTC┯┯┯┯┯┯┷┷┷┷┷┷┯┯┯┯┯┯GAGGAGCTCCTC┷┷┷┷┷┷增添替换缺失碱基GGAGGAGCCTCCTC┯┯┯┯┯GGGAGCCCTC┷┷┷┷┷3.如果这个基因发生碱基的增添或缺失,氨基酸序列是否也会改变?所对应的性状呢?氨基酸序列会发生变化,从而引起所编码的蛋白质的改变,引起性状的改变。-谷氨酸-谷氨酸-缬氨酸-谷氨酸--甘氨酸--甘氨酸-甘氨酸-暂停,分析、查找、记录┯┯┯┯┯┯┯┷┷┷┷┷┷┷
人教版高中生物学 必修22.原因DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失 ,而引起的基因碱基序列 的改变,叫作基因突变(genemutation)。
人教版高中生物学 必修2思考、探讨基因突变一定会改变组成蛋白质的氨基酸序列,进而改变生物的性状吗?基因突变都会遗传给后代吗?由基因突变引起的镰状细胞贫血这一疾病,是医生通过显微镜观察发现细胞形态异常而得名的,这是否意味着基因突变可以直接用显微镜观察、检测?你认为“基因突变指的是DNA分子中碱基的替换、增添或缺失,故遗传物质是RNA的病毒(如HIV),不能发生基因突变”这句话正确吗?暂停,思考、记录
人教版高中生物学 必修21)基因突变一定会改变组成蛋白质的氨基酸序列,进而改变生物的性状吗?不一定。如:由于密码子的简并,可能导致密码子不同,但对应的氨基酸未改变;显性纯合子AA中的一个A基因突变为隐性基因时,性状可能不改变。
人教版高中生物学 必修22)基因突变都会遗传给后代吗?不一定。①若基因突变发生在配子中,将遵循遗传规律传递给后代。②若基因突变发生在体细胞中,一般不会遗传
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