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初中古诗词教学中的文化传承与创新教育路径研究论文

摘要：本文以初中古诗词教学为研究对象，探讨如何在教育过程中实现文化传承与创新教育的有效融合。通过对背景进行分析，提出相应的教学策略，以期为初中古诗词教学提供有益的参考。

关键词：初中古诗词教学；文化传承；创新教育；教学策略

一、背景分析

（一）古诗词在文化传承中的地位与价值

1.古诗词是中华文化的瑰宝，承载着中华民族丰富的历史、文化、哲学、美学等内涵。自古以来，诗词就是文人墨客抒发情感、寄托抱负的重要载体，反映了我国古代社会的风俗民情、精神风貌和价值观念。在初中阶段，让学生学习古诗词，有助于培养他们对传统文化的热爱，增强民族自豪感。

2.古