统编人教五年级语文下册《习作：漫画的启示》示范公开课教学设计（第2课时）.docxVIP

习作：漫画的启示（第2课时）

教学目标

教学目标

1．能写清楚漫画的内容。

2．联系生活，写清楚从漫画中获得的启示。

3．相互评价并根据建议修改。

教学重点

教学重点

1．能写清楚漫画的内容。

2．联系生活，写清楚从漫画中获得的启示。

教学难点

教学难点

联系生活，写清楚从漫画中获得的启示。

教学过程

教学过程

新课导入

教师：上节课，我们观察了漫画的内容并联系生活获得了启示，这节课让我们一起写一写吧。

探究新知

合作探究

（一）探究一：学习范文，借鉴写法。

教师：开始习作之前我们先阅读一篇范文，学习如何构思行文。

出示范文：

天下没有免费的午餐

今天，我在课本上看到一幅漫画。上面画的是一个人