人教统编版五年级语文下册《手指》示范公开课教学设计第1课时.docxVIP

第22课手指（第1课时）

教学目标

教学目标

1．认识“拇、弦”等13个生字，会写“拇、搔”等15个字，会写“拇指、接触”等9个词语。

2．了解课文内容，理清结构。

教学重点

教学重点

了解课文内容，理清结构。

教学难点

教学难点

了解课文内容，理清结构。

教学过程

教学过程

新课导入

教师：“人有两个宝，双手和大脑。”手对人来说是非常重要的。同学们有没有仔细地观察过自己的手呢？请同学们观察自己的手指，说一说哪根手指最有用。

学生观察手指，自由发表意见。

教师：著名作家丰子恺先生写了一篇有趣且意味深长的文章——《手指》。让我们一起去看看他对各个手指的看法吧。

探究新知

一、生