6.3.1+二项式定理课件-2025-2026学年高二下学期数学人教A版选择性必修第三册.pptxVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.23千字
  • 约 36页
  • 2026-02-25 发布于湖南
  • 举报

6.3.1+二项式定理课件-2025-2026学年高二下学期数学人教A版选择性必修第三册.pptx

6.3二项式定理

6.3.1二项式定理;知识点二项式定理

(一)教材梳理填空

二项式定理及相关的概念:;[微提醒]应用通项公式的注意点

(1)Tk+1是展开式中的第k+1项,而不是第k项.

(2)公式中a,b的指数和为n,且a,b不能随便颠倒位置.

(3)要将通项中的系数和字母分离开,以便于解决问题.

(4)对二项式(a-b)n展开式的通项公式要特别注意符号问题.;2.(x+1)n的展开式共有11项,则n等于 ()

A.9 B.10

C.11 D.12

解析:由二项式定理的公式特征可知n=10.

答案:B;

答案:B

;

解析:原式=(2+1)n=3n.

答案:3n

;题型一二项式定理的正用与逆用

【学透用活】

二项式定理的结构特点

(1)各项的次数和都等于二项式的幂指数n.

(2)字母a按降幂排列,从第1项开始,次数由n逐项减1直到0;字母b按升幂排列,从第1项开始,次数由0逐项增1直到n.

(3)共有(n+1)项.;[方法技巧]

二项式定理的双向功能

(1)正用:将二项式(a+b)n展开,得到一个多项式,即二项式定理从左到右使用是展开.对较复杂的式子,先化简再用二项式定理展开.

(2)逆用:将展开式合并成二项式(a+b)n的形式,即二项式定理从右到左使用是合并.对于化简、求和、证明等问题的求解,要熟悉公式的特点、项数、各项幂指数的规律以及各项系数的规律.;【对点练清】

1.若f(x)=(x-1)4+4(x-1)3+6(x-1)2+4(x-1)+4,则f(2022)-f(-2022)的值为________.

解析:根据f(x)的解析式,逆用二项式定理,得f(x)=[(x-1)+1]4+3=x4+3.显然f(-x)=f(x),即f(x)为偶函数,

∴f(2022)-f(-2022)=0.

答案:0;[方法技巧]

求二项展开式的特定项的常见题型及处理方法

(1)对于常数项,隐含条件是字母的指数为0(即0次项).

(2)对于有理项,一般是先写出通项公式,其所有的字母的指数恰好都是整数的项.解这类问题必须合并通项公式中同一字母的指数,根据具体要求,令其属于整数集,再根据数的整除性来求解.

(3)对于二项展开式中的整式项,其通项公式中同一字母的指数应是非负整数,求解方式与求有理项一致.;题型三二项式系数与项的系数问题

[探究发现]

(1)在(a+b)n的二项展开式中,其第k项是什么?;【对点练清】

1.本例(1)条件不变,问题改为“求第4项的二项式系数和第4项的系数”,该如何求解?;2.本例(2)条件不变,问题改为“求展开式中x5的系数”,该如何求解?;试分析甲、乙两位同学的解题过程是否正确.原因何在?

提示:甲同学错误,乙同学正确.甲同学错误的根本原因在于将“二项展开式中的某项的二项式系数”与“二项展开式的某项的系数”混淆.解决此类题要深刻理解二者的区别与联系,准确应用.

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档