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- 2026-02-25 发布于贵州
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学校2026年春季开学安全隐患排查工作方案
为切实消除校园及周边各种安全风险,营造平安有序的学习生活环境,按照上级教育行政部门关于春季学期开学安全工作的有关部署,结合我校实际情况,特制定本工作方案。
一、总体目标与基本原则
(一)总体目标
以保障师生人身安全和校园稳定为首要任务,坚持把风险防控挺在前面,在新学期开学前对校内外相关区域进行系统性、全覆盖隐患排查和整改落实。通过健全工作流程,确保发现一处、登记一处、整改一处、销号一处,真正实现“隐患不带入开学、风险不留在校园”。
(二)基本原则
预防在先。坚持安全工作重心前移,从源头上排除各类不安全因素。
全面排查。做到区域、场所、设施、人员“四个全覆盖”,杜绝盲区和死角。
闭环管理。建立隐患排查、登记、整改、复查、销号全流程管理链条。
分类施策。对能够立即整改的隐患立行立改,对暂不具备整改条件的明确临时管控措施和整改时限。
二、组织架构与职责分工
(一)工作机构
学校成立春季开学安全隐患排查与整治工作领导小组,负责统筹协调和组织实施。
组长:校长,全面统筹,承担校园安全隐患排查整改第一责任。
副组长:分管安全工作的副校长,负责日常协调推进和重点问题督办。
成员:安全办、总务处、教务处、政教处负责人,各年级组长、保安队长、食堂管理负责人等。
领导小组下设办公室,依托学校安全办开展日常工作,主要职责包括:
制定和完善各类排查清单及工作指引;
统一汇总各部门报送的隐患信息和整改情况;
跟踪督促问题整改,组织验收和销号;
整理归档相关文字、影像及表格资料,形成完整工作档案。
(二)责任划分
校长对排查整治工作负总责。
分管副校长对具体工作推进负直接领导责任。
各职能部门负责人是本部门、本条线安全工作的第一责任人。
班主任对所属班级教室及学生主要活动区域安全负直接管理责任。
保安队、食堂、宿舍管理等岗位按照“谁主管、谁负责”的原则各负其责,形成横向到边、纵向到底的责任体系。
三、时间安排与工作流程
本次春季开学安全工作按时间顺序分四个阶段实施:
(一)部署动员阶段(开学前第12天前完成)
召开专题会议,传达上级有关文件精神和学校具体要求。
明确工作目标、排查范围、标准要求和责任分工。
向各部门和年级下发详细自查清单和工作指南,做到任务到岗、责任到人。
(二)自查自纠阶段(开学前第12天至第7天)
各部门、各年级对照清单逐项开展自查,做好记录。
对查出且能现场整改的问题立即处理,做到立查立改。
对短时间内无法完成整改的隐患,填写《校园安全隐患登记表》,报送安全办汇总,并提出整改建议或措施需求。
(三)集中排查阶段(开学前第7天至第4天)
由校长和分管副校长分别带队,联合安全办、总务处等,对全校进行“地毯式、拉网式”检查。
重点复核各部门自查是否全面、记录是否详实,是否存在疏漏或漏报。
对全校发现的隐患问题进行梳理,形成《校园安全隐患排查汇总台账》,明确每一项问题的责任单位和整改要求。
(四)整改销号与复查阶段(开学前第4天至第1天)
各责任部门依据汇总台账,逐条制定整改措施,明确完成时限和具体责任人。
对具备条件的隐患要在规定时间内整改完成;对需分步实施的,落实过渡期安全防范措施。
安全办组织验收,对整改合格的隐患项目实行销号管理,一项一销,形成闭环。
开学前1天,由校长牵头进行“回头看”总检查,确认所有隐患已落实整改、无新增风险后签字确认,作为正式开学的前置条件。
四、主要排查内容
(一)校舍与基础设施安全
建筑结构
逐一查看教学楼、实验楼、综合楼、图书馆、体育场馆等建筑主体,关注是否存在裂缝、倾斜、渗水、屋面破损等情况,特别是经冬季冻融后墙体和屋顶是否出现新的损害迹象。
室内设施
排查教室、办公室、功能室的门窗、玻璃是否完好牢固,课桌椅和讲台有无松动、破损或尖锐棱角。
公共通道
检查走廊、楼梯踏步的防滑状况,楼梯扶手和护栏是否稳固安全,高度、间距是否符合相关标准。
卫生间与顶棚
检查各类卫生间水龙头、冲水设备、排水地漏是否畅通,地面是否具备防滑措施,并排查吊顶、天花板有无脱落风险。
(二)用电、供水与供暖安全
用电系统
对校园配电房、供电线路、配电箱、插座开关等进行全面检查,关注是否存在老化、破损、受潮、鼠咬等问题。
用电设备
核查各教室、办公室、机房的空调、电脑、多媒体一体机、投影仪等电器设备运行是否正常,有无漏电、超负荷使用等隐患。
供水与饮水
检查供水管网、阀门、水泵、水箱是否完好,无冻裂、渗漏等情况;确保饮水设备完成清洗和消毒,取得合格水质检测报告。
供暖设施(适用地区)
对锅炉、管道、暖气片等进行安全检查,严防跑冒滴漏和设备带病运行。
(三)消防安全管理
基本消防设施
全面清点灭火器数量是否充足、摆放位置是否合理,检查压力表读数和有效期;测试消防栓、
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