2026春八年级语文下册 点拨训练 习题 周末提优.pptxVIP

周末提优1;温馨提示：点击进入讲评;一、基础性作业

作为中华民族的精神图腾,革命红歌承载着百年奋斗的壮阔历史。你所在的学校举办“唱红歌,赞祖国”主题活动,请你参与。

1.小河与小北对下面哪幅题字更能体现活动主题,各抒己见。请把他们的对话补充完整。(3分);小河:我觉得甲好。甲是隶书,蚕头雁尾,庄重古朴,展示了中华民族沉稳大气、朴厚劲秀的革命精神。

小北:我觉得乙好。乙是____书,_________________________

________________________________________________;2.请从以下两首歌曲中选择一首作为活动主题曲,然后结合歌词内容与自己的生活经历或感悟,说说选择这首歌曲的理由。(3分)

【甲】在征服宇宙的大军里,那默默奉献的就是我。在辉煌事业的长河里,那永远奔腾的就是我。我把青春融进,融进祖国的江河,山知道我,江河知道我,祖国不会忘记,不会忘记我。

(节选自《祖国不会忘记》)

【乙】我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是海的赤子,海是那浪的依托。每当大海在微笑,我就是笑的旋涡。我分担着海的忧愁,分享海的欢乐。(节选自《我和我的祖国》);我选择歌曲_____________,因为_______________________

______________________________________________________________________________________________________

我选择歌曲_____________,因为_______________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;3.下面是小冀在活动结束后写的一则短新闻,请你阅读后,回答问题。(10分)

为弘扬爱国主义精神,于3月26日我校开展“唱红歌,赞祖国”主题活动。

教学楼前,国旗在屹立的旗杆上迎风飘扬,(yǒngyuè)参与的师生们身着整齐的服装,聚集在国旗前。一位老教师眼眶微红,轻轻(zhǔfù)同学们□每首红歌里都凝聚着先辈的赤诚热血。;我们一定要用饱满的热情唱出肺腑心声,让长眠地下的先辈们感到宽慰与荣耀□当旋律响起,全场登时爆发出洪亮的歌声,飘扬的国旗与灿烂的笑脸交相辉映,师生们用嘹亮的歌声抒发对祖国的热爱与祝福……

此次活动不仅展现了全校师生积极向上的精神风貌,更以红色旋律为纽带,凝聚起奋进新征程的强???力量,让爱国情怀在歌声中传递、升华。;(1)请你帮小冀给加点的词语注音,或根据拼音补充相应的词语。(4分)

屹立() (yǒngyuè)________

(zhǔfù)________ 宽慰()

(2)填入方框内的标点符号,正确的一项是(2分)()

A.,“。” B.:“。”

C.:“”, D.,“,”;(3)画线句子有语病,请提出你的修改意见。(2分)

(4)请你帮小冀拟一个恰当的新闻标题。(2分);二、拓展性作业

阅读经典可以照亮少年的成长之路。请你参加学校举办的“读经典·荐经典”活动,并完成下面的任务。

【活动一:感兴趣,选择阅读】

4.A组同学选择阅读《经典常谈》中的《〈说文解字〉第一》,请帮助他们完成下面的题。(2分);秦以后只是书体演变的时代。演变的主因是应用,演变的方向是简易。始皇用小篆统一了文字,不久便又有了“隶书”。当时公事忙,文书多,书记虽遵用小篆,有些下行文书,却不免写得草率些。日子长了,这样写的人多了,便自然而然成了一体,称为“隶书”,因为是给徒隶等下级办公人看的。这种字体究竟和小篆差不多。到了汉末,才渐渐变了,椭圆的变为扁方的,“敛笔”变为“挑笔”。这是所谓汉隶,是隶书的标准。(节选自《经典常谈》之《〈说文解字〉第一》);下图是“集”的几种字体,根据上面语段指出字体为隶书的一个,并推知其本义。

(1)隶书是__________(填序号)。(1分)

(2)“集”的本义是_________________。(1分);【活动二:选腰封,推荐书籍】

5.《经典常谈》成为统编版语文教材推荐阅读书目后,某书局决定面向中学生重新出版该书,编辑部草拟了以下两