2026春八年级语文下册 人教河南 点拨训练 习题 第二单元(01).docxVIP

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第二单元

5大自然的语言

1．(1)ménɡsùzài(2)翩孕销

(3)删去“地循环”。

生词卡：yànqiáo殊莺

2．①测定两至、两分节气

②二十四节气完全确立

③汉武帝元封七年(公元前104年)

④二十四节气纳入国家历法，影响深远

3．(1)D

(2)【甲】B【乙】A

(3)示例：图一更合适。立春是中国传统节气之一，这个节气用中国画配图更恰当。画面中草木萌发，花朵初放。农人与耕牛一起在田间劳作，与右上角诗句结合，更能体现出语段中立春的特征。

4．(1)说明物候观测对农业的重要性(2)经度

(3)古今差异(4)说明研究物候学的意义

5．不能。(1分)因为第7—10段说明物候现象来临的决定因素有四个，依次为：纬度、经度、高下差异及古今差异，(1分)这四个因素是按照由主到次的逻辑顺序来说明的，所以不能打乱顺序。(2分)

6．(1)气压带和风带的相互作用带来海洋上的暖湿水汽，从而带来降水(2分)

(2)气压梯度增大促使大风形成，大风又使低气压里的云走得很快，从而形成降雨天气(2分)

(3)从主到次(或“逻辑”)(2分)

(4)示例一：A句运用了引用的说明方法，用典雅的语言提升文章的感染力，说明了清明节清洁明净的特点(4分)

示例二：B句运用打比方的说明方法，用幽默风趣的语言生动形象地说明了气压带和风带与太阳直射点的关系紧密(4分)

(5)补充说明(或“解释说明”)(2分)

(6)示例：我认为农民希望清明时节下点雨，但不要连续不断地下，也不要下暴雨。农谚“雨打清明前，洼地好种田”说明清明时节适量下雨，对于田地的湿润和农作物的生长都非常有利；农谚“清明前后一场雨，豌豆麦子中了举”说明清明时节下雨有利于农作物健康生长；农谚“麦怕清明连夜雨”说明清明时节连续下雨会影响小麦的产量和质量(4分)

第二单元

6阿西莫夫短文两篇

1．(1)qīnàn(2)漂溯

(3)推荐A(天衣无缝)。

生词卡：gézhěyǔn逝彗汐密

2．(1)删去“通过”或“让”。(2)③②①④

3．示例：①徽标主体图形由河南自然博物馆(HenanNaturalHistoryMuseum)的英文首字母H、N、M变形组合而成，形似一头稳健行走的大象，象征河南省自然研究行业平稳发展和永不止步；②弧线形似地球的表面，表明了地球是自然研究的载体，同时也形象地表达了河南自然研究是世界自然研究的一部分。(4分，意对即可)

4．(1)科学家们对恐龙灭绝的新观点争论不休

(2)解释被压扁的沙子形成的原因及性质

(3)排除“火山说”

5．不同意。(1分)这句话中的补充说明文字是俏皮话，但也并非无稽之谈。星体撞击地球虽极为罕见，但在地球的历史上确实发生过。此处补充说明文字的存在增强了趣味性，也强调了天文学研究的现实意义。(3分)

6．不矛盾。(1分)“似乎”是因为无法切实验证地壳深处有没有斯石英；“肯定”是因为根据客观条件可以推测地壳深处有斯石英的存在。(2分)“似乎”与“肯定”连用，体现了说明文语言的准确性与严密性。(1分)

7．不能。(1分)“主要”有限制作用，说明人们能见到的有关恐龙的化石以下面几类为主，但还有其他种类。(1分)如果删除，句意过于绝对。该词体现了说明文语言的准确性。(1分)

8．首先，第①段提出说明内容；(1分)接着，第②段说明恐龙变成化石的条件；(1分)最后，第③段说明恐龙骨骼和周围的围岩进行成分交换逐渐石化成为化石。(1分)

9．文本一重点说明的是恐龙化石是怎样形成的，因此对于恐龙足迹如何形成遗迹化石就需要详写；(2分)文本二的主要内容是化石的分类及相关的概念，因此只需对遗迹化石下定义并简要说明即可。(2分)

第二单元

7月亮是从哪里来的

1．(1)fúqì(2)测凝揭

生词卡：tuǒsànliáo寂痕残

2．示例：探月颂

探月标志闪光芒，龙舞长空梦启航。

小脚留痕追月去，和平鸽伴探穹苍。

3．C点拨：材料三显示嫦娥二号是为探月第二步验证和试验新技术、新设备，不能标志探月工程第二步圆满完成。

4．在这20年间，我国嫦娥探月工程一直持续不断开展，时间一般相隔3年，最长不超过5年，最短不少于2年(2分)

“38万千米”表明嫦娥四号飞行距离之长，“26天”表明飞行时间之久，“1731克”用精确的数据表明嫦娥五号取得的科学成果之重要(2分)

坚韧不拔的毅力，不断创新的精神，攻坚克难的勇气，严谨的科学态度，反复的实践探索(2分)

5．示例：同学们，经过这次科普活动，我们对嫦娥六号工程月背采样任务的难点和重要意义有了更清晰的认识。作为国家“绕、落、回”三步走探月蓝图的重要实践，嫦娥六号应用一系列创新技术，克服困难，成功带