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  • 2026-02-25 发布于四川
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2026年秋季学期学校财务决算报告及经费使用绩效分析.docx

2026年秋季学期学校财务决算报告及经费使用绩效分析

各位领导、全体教职工:

2026年秋季学期,我校财务工作在学校领导班子的正确领导下,在全体教职工的监督支持下,严格遵循《中华人民共和国会计法》《中小学校财务制度》等相关法律法规及上级教育部门财务工作要求,坚持“统筹兼顾、量入为出、保证重点、注重效益”的财务管理原则,扎实推进财务核算、经费管控、资产监管等各项工作,确保了学校各项教育教学工作有序开展。现将本学期财务决算情况及经费使用绩效分析报告如下,请予审议。

一、本学期财务工作总体概况

2026年秋季学期,我校财务工作紧紧围绕学校教育教学中心任务,聚焦“规范管理、提质增效”核心目标,严格执行财务管理制度,强化预算执行力度,优化经费支出结构,加强财务监督检查,确保各项经费专款专用、安全规范。本学期,学校财务收支基本平衡,预算执行情况良好,经费使用效益稳步提升,有效保障了教学设备购置、师资培训、校园维护、学生活动等各项工作的顺利推进,未发生违规违纪、资金浪费等现象,财务管理规范化、精细化水平进一步提高。

二、2026年秋季学期财务决算具体情况

本学期财务决算周期为2026年X月X日至2026年X月X日,结合学校收支实际,具体决算情况如下:

(一)收入决算情况

本学期学校收入主要来源于财政拨款、事业收入及其他合法收入,总收入合计XX万元,具体明细如下:

1.财政拨款收入:XX万元,占总收入的XX%,主要包括生均公用经费拨款XX万元、专项经费拨款(教学设备、师资培训等)XX万元、人员经费拨款XX万元,是学校收入的主要来源,为学校各项工作开展提供了坚实的资金保障;

2.事业收入:XX万元,占总收入的XX%,主要为学生课后服务收入,严格按照上级收费标准执行,专款专用,全部用于课后服务相关师资、耗材支出;

3.其他收入:XX万元,占总收入的XX%,主要包括社会捐赠、资产租赁收入等,收入全部纳入学校财务统一管理,按规定用于补充学校公用经费。

本学期总收入较上一秋季学期增长XX万元,增长幅度XX%,主要原因是财政专项经费拨款增加(用于教学设备更新升级)及课后服务收入稳步提升,收入结构合理,来源合法合规。

(二)支出决算情况

本学期学校总支出XX万元,与总收入基本持平,支出严格按照预算安排执行,重点保障教育教学核心工作,支出结构优化合理,具体明细如下(按支出类别划分):

1.人员经费支出:XX万元,占总支出的XX%,主要包括教职工工资、津贴补贴、社会保障缴费、公积金等,严格按照国家及地方相关政策标准发放,足额保障教职工合法权益,切实稳定教师队伍;

2.公用经费支出:XX万元,占总支出的XX%,主要用于教育教学日常开支,包括办公耗材、水电通讯、差旅费、培训费、校园保洁、设备维护等,严格控制非必要支出,厉行节约,确保经费使用高效;

3.专项经费支出:XX万元,占总支出的XX%,主要包括教学设备购置(多媒体、实验仪器、图书等)XX万元、校园基础设施维修改造XX万元、师资培训专项XX万元、学生活动专项XX万元,专项经费专款专用,严格按照项目实施方案执行,确保项目落地见效;

4.其他支出:XX万元,占总支出的XX%,主要包括社会捐赠对应支出、资产租赁相关支出等,支出合规合理,有据可查。

本学期支出较上一秋季学期增长XX万元,增长幅度XX%,主要增长方向为教学设备购置和师资培训专项支出,重点用于提升学校教学条件和教师专业素养,符合学校高质量发展需求。

(三)收支结余情况

本学期总收入XX万元,总支出XX万元,收支结余XX万元(其中:专项经费结余XX万元,将结转至下一学期对应专项项目继续使用;公用经费结余XX万元,将用于补充下一学期公用经费开支),结余资金严格按照财务管理制度执行,实行专款专用、结转管理,杜绝资金闲置浪费。

(四)资产及负债情况

1.资产情况:截至本学期末,学校资产总额XX万元,其中固定资产XX万元(包括房屋建筑物、教学设备、办公设备、图书等),流动资产XX万元(包括银行存款、应收账款等)。本学期新增固定资产XX万元(主要为教学设备购置),固定资产管理规范,已完成登记、入账、盘点工作,定期开展资产清查,确保资产安全完整、高效利用;

2.负债情况:截至本学期末,学校无对外负债,无拖欠教职工工资、供应商款项等情况,财务状况良好,运行平稳。

三、本学期经费使用绩效分析

本学期,我校严格按照预算安排和财务管理制度,合理调配资金,优化经费支出结构,聚焦教育教学核心任务,经费使用整体绩效良好,有效发挥了资金的保障和导向作用,具体绩效分析如下:

(一)重点领域经费使用绩效

1.教学核心领域:本学期投入XX万元用于教学设备购置和教学日常开支,更新多媒体设备XX台、实验仪器XX套,补充图书XX册,改善了课堂教学条件,提

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