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2026年义务教育优质均衡发展计划

为全面贯彻党的教育方针，落实《中国教育现代化2035》《义务教育优质均衡发展督导评估办法》要求，聚焦人民群众对“上好学”的核心需求，着力破解区域、城乡、校际教育发展不平衡不充分问题，现就2026年义务教育优质均衡发展工作制定如下实施计划。

一、精准优化资源配置，夯实优质均衡硬件基础

以“标准化建设补短板、动态化配置促均衡、共享化机制提效能”为路径，推动教育资源从“基本满足”向“优质适配”升级。

（一）实施学校标准化建设攻坚行动

针对农村地区、城乡结合部及人口净流入区域，重点推进三类学校建设：一是完成200所乡镇寄宿制学校“温暖工程”，确保冬季供暖达标率100%，宿舍人均使用面积不低于5平方米，食堂明厨亮灶覆盖率100%；二是对150所城镇薄弱学校实施“功能室提升计划”，按标准配齐科学实验室、艺术教室、劳动技术教室等专用教室，其中科学实验室配备数字化实验设备的比例不低于80%；三是在50个新建住宅小区配套建设学校，严格落实“同步规划、同步建设、同步交付”要求，配套学校生均用地面积不低于20平方米，生均校舍建筑面积不低于12平方米。

（二）建立学位供给动态调整机制

依托人口监测大数据平台，建立“学区人口—学龄儿童—学位需求”预测模型，每季度更新一次数据。针对学位紧张区域，通过扩建现有学校、租赁闲置公共设施临时办学等方式，新增