新统编版语文八年级上册《孟子》三章之《富贵不能淫》导学案.docxVIP

贫贱不移真君子，富贵不淫大丈夫——《富贵不能淫》导学案

学习目标

学习目标

熟读课文，积累重点字词，借助注释及工具书，疏通文意。

明确本文中心论点，理清论证思路，体会孟子说理的特点，学习孟子雄辩之术。

区分“妾妇之道”与“大丈夫之道”的不同，联系生活实际，体会孟子对“大丈夫”的深刻剖析及大丈夫精神的现实意义。

重点难点

重点难点

熟读课文，积累重点字词，借助注释及工具书，疏通文意。(难点）

明确本文中心论点，理清论证思路，体会孟子说理的特点，学习孟子雄辩之术。（难点）

区分“妾妇之道”与“大丈夫之道”的不同，联系生活实际，体会孟子对“大丈夫”的深刻剖析及大丈夫精神的现实意义。（重点）

情境任务：

“大丈夫一言既出，便不可食言。”学校影视社团正在编排历史剧《孟景之争》。什么样的人才称得上是“大丈夫”呢？今天，让我们跟随学校影视社团演出组，一起去看看“亚圣”孟子对“大丈夫”的阐释，并完成“大丈夫”精神的宣传与推广任务。

课前预习

课前预习

★任务一：文意辨析·初识“大丈夫”

1.听读《富贵不能淫》，标注易错字读音，划好节奏，感受课文句式整齐、声韵和谐的特点。

富贵不能淫

景春曰：“公孙衍（）、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠（）也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女