《劳动集体舞》人教版(2024)小学一年级下册第五单元
核心素养目标1.审美感知通过欣赏《劳动节》舞蹈片段,感受舞蹈动作的美感;体会用艺术表现劳动生活的乐趣。2.艺术表现能用舞蹈动作表现劳动场景;通过集体舞发展身体表现力和协调性。3.文化理解知道劳动是光荣的,值得赞美;理解艺术来源于生活的道理。4.创意实践能参与劳动动作的创编;尝试用舞蹈表现不同的劳动场景。
01情境导入
1观察导入同学们,看!课本上小朋友们在快乐地劳动。今天我们来上《劳动集体舞》这节特别的音乐课。用舞蹈来表现劳动的快乐,大家都来当劳动小能手!
2主题介绍劳动最光荣!今天我们不仅要唱歌跳舞,还要学用优美的动作表现各种劳
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