河南省周口市淮阳区2025-2026学年七年级上学期12月月考语文试题（含答案）（含解析）.docx

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2025—2026学年第一学期第二次教学测评

七年级语文

满分：120分

一、积累与运用（22分）

班级开展“少年正是读书时”主题学习活动，你所在的小组搜集整理了一些材料，请你完善。

1.小组成员在阅读《往事依依》时，其中一段有一些字词拿不准，请你判断。

老师朗①______（颂诵）着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室，……。这几句诗镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。如今只要②______（稍少）一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。

（1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。

凝注（）镌刻（）

（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。

①______②______

2.我们阅读的书籍是怎样演变而来的？小组成员找到了下面一段文字，请你根据提示，将时间轴上的空缺信息补充完整。

商朝晚期，甲骨文镌刻或刻写在龟甲和兽骨上，是人类最早的文字载体之一。到了春秋战国时期，人们发现了更好用的书写材料——帛书和简册。东汉汉灵帝时期发明的拓印是最早的印刷术，后来蔡伦改进了民间的造纸工艺，研制出了“蔡侯纸”。唐宋时期，雕版印刷术、活字印刷术等先后诞生，印刷业渐渐发展起来，纸质书的数量持续增长。20世纪以后，得益于计算机技术的发展，1971年，世界上第一本电子书诞生了。

①______②______③______④______

3.小组成员找到一段与读书方法有关的文字，中间几句的顺序有待推敲。请你重新排列出最恰当的顺序，将句子序号依次填在横线上，使该段文字语意连贯。（）

善读书，要把握“厚”与“薄”的关系。______，______；______，______。由“厚”而“薄”，再由“薄”而“厚”，如此循环往复，就能不断地增加阅读的广度与深度。

①把书读“薄”，就是要不断过滤、不断凝练

②把书读“厚”，就是要涉猎与书籍内容相关的各种知识

③领悟要义精华，实现去粗取精

④由点到面，向广处延展

A.①②③④ B.①③②④ C.②④①③ D.④②③①

4.下面是某学校小组成员对初中生读书现状的调查结果，请你用简洁的语言概括你得出的结论。

学段

调查项目

七年级

八年级

九年级

每日可供自由阅读的时间

1.5小时

1.2小时

0.5小时

经典书籍在阅读中所占比重

27.8%

35.8%

45.6%

【答案】1.①.níng②.juān③.诵④.稍

2.①.龟甲和兽骨②.东汉时期③.纸质书④.1971年3.C

4.初中生随着学段的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。

【解析】

【1题详解】

本题考查汉字字音的识记和词意的理解与运用。

（1）凝注（níngzhù）：是指凝聚、聚结、注视。

镌刻（juānkè）：镌，雕的意思，两个字连在一起便是雕刻的意思；把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上。

（2）①“朗诵”是固定词语，指清晰响亮地诵读诗文，“诵”有诵读、念诵的意思，而“颂”多表示歌颂、赞颂，不符合语境，所以选“诵”。

②“稍一回忆”是固定搭配，“稍”表示“稍微、略微”，用来修饰“回忆”这个动作；“少”没有这种用法，因此选“稍”。

【2题详解】

本题考查内容的梳理和筛选。定位时间与对应内容，先看时间轴上的时间节点，再回到原文找对应信息。

①原文第一句明确写“商朝晚期，甲骨文镌刻或刻写在龟甲和兽骨上”，所以①填龟甲和兽骨。

②原文提到“东汉汉灵帝时期发明的拓印是最早的印刷术，后来蔡伦改进了民间的造纸工艺，研制出了‘蔡侯纸’”，时间轴上“蔡侯纸”对应的时间就是：东汉汉灵帝时期（或东汉）。

③原文说“唐宋时期，雕版印刷术、活字印刷术等先后诞生，印刷业渐渐发展起来，纸质书的数量持续增长”，所以③填纸质书。

④原文最后一句“20世纪以后，得益于计算机技术发展，1971年，世界上第一本电子书诞生了”，所以④填1971年。

【3题详解】

本题考查句子排序。

文段开头提到“善读书，要把握‘厚’与‘薄’的关系”，后面又说“由‘厚’而‘薄’，再由‘薄’而‘厚’”，所以句子顺序应该先讲“厚”，再讲“薄”。②句“把书读‘厚’，就是要涉猎与书籍内容相关的各种知识”是对“厚”的定义。④句“由点到面，向广处延展”是对“读厚”具体做法的解释，和②句衔接自然。所以“厚”的部分顺序是②→④。①句“把书读‘薄’，就是要不断过滤、不断凝练”是对“薄”的定义。③句“领悟要义精华，实现去粗取精”是对