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- 2026-02-26 发布于辽宁
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第二单元;;在3月23日世界气象日来临之际,校学生会联合市气象局开展“探索气象奥秘科普点亮未来”主题宣传活动。请你参与。;栏目一:感知时间律动
1.【自然之语】下面是活动开场白中用到的词语,请你选出其中加点字的字音、字形完全正确的一项(2分)();点拨:B.“跃”应读作yuè,“鹰”应为“莺”;C.“翘”应读作qiáo,“溶”应为“融”;D.“谚”应读作yàn,“消”应为“销”。;2.【节气之美】节气是无言的气象师。下面有关节气的文字需要完善,请你选出依次填入语段横线处的词语最恰当的一项(2分)()
节气里有风物之美。四季风物均听节气的______。节气引导着杨柳萌芽,推动了新麦登场,孕育出柿红谷黄,铺陈开雪地冰天。自“立春”始,至“大寒”终,______,不曾停歇。
节气里有农事之美。农家人在“清明前后,种瓜点豆”等智慧的哺育中,在四季轮回里,不______一日一时。
节气里有哲理之美。比如四“立”,“立”即开始,当立则立,不可迟疑;比如二“分”,“分”即平分,当分则分,不可独占。细品节气,你的心胸会更加开阔,你的生命会澄澈______。;A.派遣无穷无尽虚度丰稔
B.调遣周而复始虚度丰盈
C.调遣无穷无尽消磨丰盈
D.派遣周而复始消磨丰稔;3.【惊蛰之雷】[沈阳期中]下面文字揭秘了“惊蛰始雷”的原因,下列各项中分析正确的一项是(2分)(
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