13.1《林教头风雪山神庙》课件+2025-2026学年统编版高一语文必修下册.pptxVIP

课前检测1、小说三要素：__________________。2、中国古典四大名著及其作者是___________________________________________________________________________。3、《林教头风雪山神庙》选自我国第一部章回体___________（小说类型）__________。4、小说塑造人物形象的方法中，正面描写包括：____________________________________________________人物、情节、环境《水浒传》施耐庵、《三国演义》罗长篇小说《水浒传》肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写贯中《西游记》吴承恩、《红楼梦》曹雪芹

学习目标1.细读课文内容，剖析嫌疑人人物形象。2.通过探究人物命运和社会环境的关系，把握作品深刻的思想主题。

作者简介：生平与字号施耐庵（约1296—约1370），元末明初小说家。原名施耳，字肇瑞，号子安，别号耐庵。19岁中秀才，28岁中举人，36与刘伯温同榜中进士。曾在钱塘一带做过几年官，其余时间一直以教书为业，著名小说家罗贯中，即为他的门生。主要成就根据民间流传的宋江起义故事，创作了长篇古典小说《水浒传》，被誉为“中国长篇小说之父”。施耐庵

时代背景：官逼民反的北宋朝政腐败，奸臣当道北宋末年，皇帝昏庸无能，重用高俅、蔡京等奸臣。朝廷内部党争不断，政治极度黑暗，法度废弛。横征暴敛，民不聊生官府为了满足奢华的开支和战争赔款，对百姓进行残酷的剥削和压迫，导致社会矛盾尖锐，百姓生活在水深火热之中。官逼民反，起义风起在走投无路的绝境下，“官逼民反”成为了必然的结果，各地农民起义此起彼伏，最终汇聚成声势浩大的反抗浪潮。

《水浒传》简介文学地位与体裁中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，在中国文学史上占据重要地位。起义兴衰全过程生动描写了梁山好汉从聚义起义、发展兴盛到最终走向失败的悲壮历史过程。社会根源与精神内核深刻揭示了“官逼民反”的社会根源，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和社会理想。

5月26日星期一

节选自施耐庵《水浒传》七十一回本第十回。本文原题《林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场》。故事主要人物林冲，原是北宋京城八十万禁军枪棒教头。故事发生的自然环境。故事发生的地点小说三要素情节人物环境主题小说以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写来揭示社会矛盾、反映社会生活。三个名词连用，构成了一幅有人有物、有景有情的画面，创造了一种凄凉、悲壮的诗的意境。

依据课本内容，找出三名死者信息，完成死者档案。死者一死者二死者三姓名身份死亡时间死亡地点富安高衙内的随从仆人一个风雪交加的夜晚山神庙差拨沧州管牢狱囚犯的公差陆谦虞候

林冲李小二张贞娘高衙内陆虞候富安差拨请标注出嫌疑人林冲与相关人员的社会关系。同事夫妻恩人调戏跟班多年好友陷害同事

任务一根据情节分析林冲的人物形象。

情节梳理（1）林教头沧州遇旧知（序幕）（2－5）陆虞候密谋害林冲（开端）（6－10）林教头接管草料场（发展）（11－12）风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）

请从小说的故事情节中找出依据，用两个四字词语概括出林冲的人物形象。A.林教头沧州遇旧知：B.陆虞候密谋害林冲：C.林教头接管草料场：D.风雪夜山神庙报仇：逆来顺受、正直善良爱憎分明、嫉恶如仇刚烈暴躁、得过且过随遇而安、细心谨慎

任务二追踪情绪，探究主题

绘出林冲的情绪曲线图，呈现其情绪的变化。情节情绪忍怒安反“官”逼“民”反

人物分析：豹子头林冲性格内核：隐忍与退让身为八十万禁军教头，面对高衙内的欺辱与陷害，林冲最初选择了委曲求全，体现了其性格中“儒”的一面与对体制的眷恋。命运转折：爆发与反抗风雪山神庙是其人生的转折点。当幻想彻底破灭，林冲手刃仇敌，雪夜上梁山，完成了从“官”到“贼”的悲壮蜕变。

林冲性格分析：忍安分守己作为八十万禁军教头，他忠于职守，生活稳定，对现状十分满足。逆来顺受面对高俅的陷害与不公，他选择一再忍耐，即使被刺配沧州也未反抗。抱有幻想即使在沧州服刑，他仍寄望于刑满释放，通过自己的努力安稳度日。

林冲性格分析：反奋起反抗在山神庙得知真相后，忍无可忍，怒杀仇敌。这是长期压抑后的总爆发。刚烈勇猛杀敌过程干净利落，展现了其高强的武艺和骨子里的刚烈性格，尽显英雄本色。走向决裂血洗山神庙后，他与朝廷彻底决裂，从体制内的教头转变为体制外的反抗者。

任务三环境描写

环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。环境描写的作用主要有：1）交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景2）渲染……的气氛；奠定……的感情基调；（