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- 约6.78千字
- 约 29页
- 2026-02-27 发布于江苏
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引·析·提;开篇方法:
议论文的开头最好的方法莫过于开门见山了,而开门见山最直接的作法就是用三步开头法。
即:引——议——提;引:引述材料,定向剪裁。
所谓“定向剪裁”就是对准自己立论的指向剪裁材料,使材料为我所用。即,扣题目关键词一句话概述材料:谁+干何事+结果如何
注意:尽量不用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述。绝不能“最近读了一个故事”之类的,这是当面撒谎,因为材料就在试卷上。;议:联系现实,定向分析。
所谓“定向分析”就是围绕议论的中心对引述材料内容的寓意进行简明扼要分析。“析”是有方向,有目的的,“析”的目的是为中心论点的提出创造理论的条件,让读者感到由材料到中心观点是顺理成章,水到渠成的。即,一句话写出评价:扣住情境进行简单阐释(过渡句)
过渡句怎么写?
1.联系实际
①在生活中/现实社会中/人生中……
②人生何尝不是如此?
③物尚且如此,人也亦然……
④同样,人活于世,我们也应该……
⑤人生在世,当我们面对生活中……时
⑥只有……,我们才能在人生道路上……;2.古今对比,提出疑问。
①历史已成烟云,伟人先哲已逝,却给现世留下了宝贵的精神财富,启迪着吾辈青年……
②XX(先哲名字)的智慧可资借鉴……
③材料的xx现象,不禁让我们陷入沉思,XX为我们敲响了警钟……
④古今中外,凡事业有成者,无不是……反之,那些难成大事者,往往是……(对比)
⑤诚然,XX在当时的历史背景/处境下是无可厚非的,然而,XX放在新时代,更值得我们推崇。(辩证思考)
3.假设分析、因果分析;提:提出论点,鲜明简洁。
“立”,就是通过材料的分析之后,顺势提出中心论点。即,一句话明确观点:提示语+中心论点
提出中心论点的提示语:
①因此,我认为……
②所以,我觉得……
③综上所述,我的看法是……
④以我之见……
⑤以我观之……
⑥在我看来……
注意:尽量不使用抒情性及描述性语言,最好用判断句,禁用疑问句。;引·析·提;一、开头原则
材料作文开头要诀古人强调文章开头应如“凤头”,意味着开头???分应当如同凤凰的头,精巧美丽,引人注目。在材料作文中,开头要紧扣材料,巧妙地引出文章的观点或主题,可以通过引用名言、提出问题或描绘场景等方式,为文章奠定基调。开头应简明扼要,切忌绕弯子、兜圈子,要迅速切入主题,明确中心,为后续内容的展开做好铺垫。同时,语言要精炼,有文采,充满感染力。这样,才能让文章一开始就吸引读者,激发其阅读兴趣。
开头“五字”要诀:
紧(紧扣材料)
快(快速入题)
准(观点精准)
精(语言精炼)
雅(富有文采);二、开头段常见类型
以下六种方法是最常用且效果显著的,你可以根据题目和自身储备,灵活选用或组合。
1.开门见山式
2.引用名言式
3.设问导入式
4.对比反差式
5.排比造势式
6.叙事类比式;1.开门见山式
方法:开篇第一句话或第一段就直接亮出文章的中心论点。
优点:观点明确,不易跑题,让阅卷老师一眼就知道你要说什么。
公式:简述材料/现象+简单分析,过渡衔接+明确观点,照应标题。
示例:阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
“自花授粉作物自交不退化,因而杂交无优势”的论断明白无误地写在美国著名遗传学家辛诺特和邓恩的经典著作、20世纪五六十年代美国大学教科书《遗传学原理》中。袁隆平坚信搞杂交水稻研究有前途,勇敢地向“无优势”论这一传统观念挑战。袁隆平认为,水稻的杂交优势利用只有两条路可走。然而国内外都没有这一先例,国际上有著名学者断言:不可能。袁隆平不打算退却。1966年,袁隆平的一篇论文《水稻雄性不孕性》发表,它宣示了袁隆平培育杂交水稻的理论设想和实现途径,开创了世界水稻研究的新纪元。
以上材料选编自普通高中语文教科书的课文《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》,体现了中国科学家精神,对我们的学习和成长颇具启示意义。请选准角度写一篇文章,体现你的认识与思考。
;信念共挑战一色,开创与青春齐飞?
袁隆平研究杂交水稻时信念坚定,敢于挑战权威,终能开创水稻研究的新纪元。(简述材料)依笔者刍荛之见,正是坚定信念、挑战精神和开创精神构筑了中国科学家精神的基石。(简单分析,过渡衔接)吾侪青年更应信念共挑战一色,开创与青春齐飞。(明确观点,照应标题);2.引用名言式
方法:引用与主题高度相关的名人名言、诗词歌赋、俗语谚语等,并顺势引出自己的观点。
优点:彰显文化底蕴,增强说服力,富有文采。
公式:引用名言+阐释内涵+联系材料,亮出观点。
示例:(2024年新高考Ⅱ卷)阅读下面的材料,
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