3.6《实验2 探究弹簧弹力与形变量的关系》导学案2025-2026学年上学期高一物理人教版必修第一册.docxVIP

3.6《实验2探究弹簧弹力与形变量的关系》导学案2025-2026学年上学期高一物理人教版必修第一册

第三章相互作用——力

实验2探究弹簧弹力与形变量的关系

1．实验器材

弹簧、、钩码、铁架台、铅笔、坐标纸。

2.实验原理

（1）弹簧弹力F的确定：在弹簧下端悬挂钩码，静止的钩码所受弹力大小与所挂钩码的重力大小，即F＝。

（2）弹簧的伸长量x的确定：弹簧的原长l0与挂上钩码后弹簧的长度l可以用刻度尺测出，弹簧的伸长量x＝。

（3）图像法处理实验数据：作出弹簧弹力F与形变量x的关系图像，根据图像可以分析弹簧弹力和形变量的关系。

3.实验步骤

（1）将弹簧的上端固定在铁架台的横杆上，用刻度尺测出弹簧时的长度l0，即。

（2）如图1所示，在弹簧下端悬挂质量为m1的钩码，测出此时弹簧的长度l1，记录m1和l1。

（3）改变所挂钩码的质量，测出对应的弹簧长度，记录m2、m3、m4、m5…和相应的弹簧长度l2、l3、l4、l5….

（4）计算出每次弹簧的形变量x（x＝）和弹簧受到的拉力F（F＝mg），并将数据填入表格。

次数

1

2

3

4

5

6

7

F/N

0

l/cm

x/cm

0

4.数据处理

（1）建立如图2所示的直角坐标系，以弹簧的弹力F为纵轴、以弹簧形变量x为横轴，根据测量数据在坐标纸上描点，作出F－x图像。

（2）以弹簧的伸长量为自变量，写出图像所代表的函数。首先尝试一次函数，如果不行则考虑二次函数。

（3）得出弹簧弹力和形变量之间的定量关系，解释函数表达式中常数的物理意义。

5.注意事项

（1）尽量选轻质弹簧以减小弹簧自身重力带来的影响。

（2）实验中弹簧下端挂的钩码不要太多，避免超出弹簧的弹性限度。

（3）测量长度时，应区别弹簧原长l0、实际长度l及形变量x三者之间的不同，明确三者之间的关系。为了减小弹簧自身重力带来的影响，测弹簧原长时应让弹簧在不挂钩码时保持自由下垂状态，而不是平放在水平面上处于自然伸长状态。

（4）记录数据时要注意弹力及形变量的对应关系及单位。

（5）描点作图时，应使尽量多的点落在画出的线上，可允许少数点均匀分布于线两侧，偏离太大的点应舍去，描出的线不应是折线，而应是平滑的曲线或直线。

第三章相互作用——力

实验2探究弹簧弹力与形变量的关系

1．实验器材

弹簧、刻度尺、钩码、铁架台、铅笔、坐标纸。

2.实验原理

（1）弹簧弹力F的确定：在弹簧下端悬挂钩码，静止的钩码所受弹力大小与所挂钩码的重力大小相等，即F＝G。

（2）弹簧的伸长量x的确定：弹簧的原长l0与挂上钩码后弹簧的长度l可以用刻度尺测出，弹簧的伸长量x＝l-l0。

（3）图像法处理实验数据：作出弹簧弹力F与形变量x的关系图像，根据图像可以分析弹簧弹力和形变量的关系。

3.实验步骤

（1）将弹簧的上端固定在铁架台的横杆上，用刻度尺测出弹簧自由状态时的长度l0，即原长。

（2）如图1所示，在弹簧下端悬挂质量为m1的钩码，测出此时弹簧的长度l1，记录m1和l1。

（3）改变所挂钩码的质量，测出对应的弹簧长度，记录m2、m3、m4、m5…和相应的弹簧长度l2、l3、l4、l5….

（4）计算出每次弹簧的形变量x（x＝l-l0）和弹簧受到的拉力F（F＝mg），并将数据填入表格。

次数

1

2

3

4

5

6

7

F/N

0

l/cm

x/cm

0

4.数据处理

（1）建立如图2所示的直角坐标系，以弹簧的弹力F为纵轴、以弹簧形变量x为横轴，根据测量数据在坐标纸上描点，作出F－x图像。

（2）以弹簧的伸长量为自变量，写出图像所代表的函数。首先尝试一次函数，如果不行则考虑二次函数。

（3）得出弹簧弹力和形变量之间的定量关系，解释函数表达式中常数的物理意义。

5.注意事项

（1）尽量选轻质弹簧以减小弹簧自身重力带来的影响。

（2）实验中弹簧下端挂的钩码不要太多，避免超出弹簧的弹性限度。

（3）测量长度时，应区别弹簧原长l0、实际长度l及形变量x三者之间的不同，明确三者之间的关系。为了减小弹簧自身重力带来的影响，测弹簧原长时应让弹簧在不挂钩码时保持自由下垂状态，而不是平放在水平面上处于自然伸长状态。

（4）记录数据时要注意弹力及形变量的对应关系及单位。

（5）描点作图时，应使尽量多的点落在画出的线上，可允许少数点均匀分布于线两侧，偏离太大的点应舍去，描出的线不应是折线，而应是平滑的曲线或直线。