（2026春新版）大象版三年级科学下册2.3《茎和叶的生长》PPT课件.pptxVIP

（2026年春新版）大象版三年级科学下册课件2026年3月

2026年新大象版三年级下册科学教材以“体验—探究—反思”为主线，采用体验单元+5个核心单元+反思单元的“7单元结构”，共23课时。全书紧扣科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四大核心素养，贴合三年级学生从具象思维向抽象思维过渡的认知特点，突出“做中学、用中学”，强化生活化探究与方法养成。

第二单元植物的一生3.茎与叶的生长

问题与假设我们的黄瓜苗长高了，除了根，它还有哪些器官？这些器官有什么用呢？我知道，这是黄瓜的茎。茎有什么作用？我们可以解剖茎看一看。我还想知道叶片的作用。

探究与结论活动一：探究茎的作用材料超市：辣椒枝条小刀食用色素玻璃杯……实验步骤：①选一根带有叶子的辣椒枝条；②在透明玻璃杯里注入半杯红色的水，然后将辣椒枝条插入杯内；③过段时间后，将辣椒茎横切和纵切，观察切面变化。安全提示：用小刀时要注意安全，避免划伤手指。

探究与结论活动一：探究茎的作用横切面有红点纵切面有红线植物的茎内有许多“导管”，它们能够把根吸收的水分和营养运输到植物的叶等器官里。结论：

探究与结论活动二：探究叶的作用实验步骤：①准备两株长势相近的植物（如茄子苗），去掉其中一株的叶片，另一株保留叶片。②观察：剪掉叶片的茄子苗，生长有什么变化？

探究与结论活动二：探究叶的作用剪掉叶片的茄