高中数学必修二第六章6.4.3余弦定理、正弦定理的综合运用.pptxVIP

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  • 2026-02-27 发布于河南
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高中数学必修二第六章6.4.3余弦定理、正弦定理的综合运用.pptx

;;;一;在△ABC中,若acosA=bcosB,试判断△ABC的形状.;;;?;;(1)利用正弦定理、余弦定理把已知条件转化为边(或角)的关系,通过因式分解、配方等得出边(或角)的相应关系,从而判断三角形的形状.

(2)通过变形得到边(或角)的关系后,如果等式两侧或同侧有公因式,注意不要轻易约分,应先移项再提取公因式,以免漏解.

(3)常见的特殊三角形有正三角形、等腰三角形、直角三角形等,要特别注意“等腰直角三角形”与“等腰三角形或直角三角形”的区别.;?;;二;;1.三角形的面积公式:已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,

c,则△ABC的面积公式为S=_________=__________=__________.?

2.△ABC中的常用结论

(1)A+B+C=,

sin(A+B)=,cos(A+B)=.?

(2)大边对大角,即ab?AB?sinAsinB.

(3)任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.;(1)在△ABC中,A=30°,C=45°,a=2,求S△ABC;;;;?;;;(1)已知在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,a=8,b=7,B=6

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