XX初中心理咨询室新学期开放公告及服务指南.docxVIP

XX初中心理咨询室新学期开放公告及服务指南

亲爱的老师、同学们：

春启新程，心向暖阳。为切实加强我校学生心理健康教育工作，筑牢学生心理健康防线，帮助同学们缓解学习生活中的心理压力、化解成长困惑，引导全体师生树立正确的心理健康观念，学会科学调节心理状态，我校心理咨询室（又名“心晴驿站”）将在2026年春季学期正式开放，为全体师生提供专业、贴心、保密的心理健康服务。现将开放相关事宜及服务指南公告如下，望全体师生知悉。

一、开放宗旨

秉持“育心润心、关爱赋能、陪伴成长”的宗旨，以专业的心理知识和科学的辅导方法，为师生提供心理支持与帮助。尊重每一位师生的心理感受，保护隐私、平等沟通，助力同学们认识自我、接纳自我、发展自我，培养积极乐观的人生态度；帮助老师们缓解工作压力，提升心理健康素养，营造“关注心理、关爱自我、互助共进”的和谐校园氛围，为全校师生的身心健康保驾护航。

二、开放对象

XX初中全体在校学生、教职工

三、开放时间

（一）常规开放时间（工作日）

1.上午：8:00—11:30（课间、早读间隙可预约咨询）

2.中午：12:30—14:00（午休时段，可现场咨询或预约）

3.下午：16:30—18:00（课后服务间隙、放学后，重点接待学生咨询）

（二）特殊开放时间

1.考试季（期中、期末前后2周）：延长开放至18:30，增设专项心理疏导服务；

2.节假日：提前在校园公众号、班级群发布临时开放安排，可提前预约；

3.临时需求：若师生出现紧急心理困扰，可随时联系心理咨询室老师，启动紧急咨询服务。

四、咨询地点

XX初中教学楼三楼东侧（308室）“心晴驿站”（门口设有明显标识，便于查找）

五、服务内容

（一）学生服务

1.个别心理咨询：针对学生在学习压力、人际关系（同学、师生、亲子）、青春期适应、自我认知、情绪调节、挫折应对、升学焦虑等方面的困惑，提供一对一、面对面的专业心理疏导，帮助学生化解心理矛盾，缓解负面情绪，建立积极心态。

2.团体心理辅导：根据学生共性心理需求，定期开展主题式团体辅导活动（如压力管理、人际关系沟通、青春期心理调适、自信心培养等），通过小组互动、游戏、讨论等形式，帮助学生提升心理调适能力，学会合作与分享。

3.心理测评：定期组织学生开展心理健康测评，建立学生心理档案，精准识别学生心理状态，为有需要的学生提供针对性干预与帮助，实现心理问题早发现、早引导、早干预。

4.心理宣传教育：通过心理手抄报、校园广播站、主题讲座、班级心理角等形式，普及心理健康知识、情绪调节技巧、心理危机应对方法等，提升学生心理健康素养。

5.紧急心理干预：针对学生出现的极端情绪、心理危机等情况，启动紧急干预流程，及时进行心理疏导与安抚，联动班主任、家长及专业医疗机构，保障学生生命安全与心理健康。

（二）教职工服务

1.心理疏导：为教职工提供工作压力缓解、职业倦怠调节、人际关系协调、家庭关系疏导等方面的咨询服务，帮助教职工调节心理状态，保持身心健康。

2.教学支持：为班主任及学科教师提供心理健康教育相关指导，分享学生心理疏导技巧、班级心理管理方法等，助力教师更好地开展学生心理健康教育工作。

六、预约方式

为提高咨询效率，保障咨询质量，建议师生采用预约方式咨询，可选择以下任意一种预约方式，预约时请说明姓名、班级（教职工注明科室）、咨询主题及预约时间，咨询室将优先安排合适的咨询时段。

1.现场预约：前往心理咨询室（308室），填写《心理咨询预约登记表》，直接与咨询老师预约；

2.班级预约：学生可通过班主任，由班主任代为预约咨询时段；

3.电话预约：咨询预约电话：XXX-XXXXXXX（工作日开放时间可拨打）；

4.线上预约：扫描校园公众号内的心理咨询预约二维码，填写相关信息，提交预约申请，咨询老师将在1个工作日内回复确认。

七、咨询须知

1.保密原则：心理咨询室将严格遵守保密制度，对所有咨询师生的个人信息、咨询内容及相关资料严格保密（除涉及师生生命安全、违法违规行为等特殊情况外，绝不擅自泄露），切实保护师生隐私与人格尊严。

2.诚信预约：预约成功后，请按时前往咨询室咨询，若无法按时赴约，需提前1个工作日取消预约，避免浪费咨询资源；若无故缺席2次及以上，将暂停预约资格1周。

3.文明咨询：咨询过程中，请遵守咨询室规章制度，保持室内安静、整洁，不随意翻动室内物品；尊重咨询老师的工作，坦诚表达自身感受与困惑，积极配合咨询老师开展辅导工作。

4.正确认知：心理咨询是一种专业的心理支持服务，并非“有心理疾病”才需要咨询。无论你是有轻微的心理困惑，还是想提升自我调节能力，都可以主动前往咨询室寻求帮助，主动关注自身心理健康是一种勇敢、积极的表现。

5.咨询时长：单次个别咨