《遨游建筑天地间》课后练习指导.docVIP

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  • 2026-03-02 发布于河南
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《遨游建筑天地间》课后练习指导

(1)第一题命题意图及参考答案。

命题意图:考查学生细致体会文本内涵的能力,引导学生正确面对人生的困难。

参考答案:林徽因先遇到的难题是:宾夕法尼亚大学建筑系只收男生,因为建筑系学生常要彻夜赶图,而无人陪伴的女生不太方便。面对难题,她“不肯就此妥协”,结果“大学档案显示,自1926学年春季班开始,徽因已是建筑设计教授的助理,而下个学期又当上了建筑设计课的辅导员”。费慰梅在课文是这样叙说的,“她究竟是怎么办到的?如何打破宾夕法尼亚大学的规定?这点我们不得而知。反正从第一年开始,她就和思成一起上建筑课了。”

此外,两人的个性和脾气南辕北辙,在婚前的这段时期,彼此仍有待调适。但在工作方面,却达到了很好的和谐。“上大学的头一年,徽因和思成之间经历了一番感情的挣扎,有时竟爆发为激烈的争吵。他们俩的个性和脾气南辕北辙,在婚前的这段时期,彼此仍有待调适。”在林徽因读书期间,父亲猝然去世,对她也是一个考验。

上述难题,她都克服了,并且她的个性还得以保存。从中可以看出,她是一个聪慧能干、有个性、有事业心的现代女性。

(2)第二题命题意图及参考答案。

命题意图:考查学生探究人生相关问题的能力,领悟文本的内蕴。

参考答案:梁启超给梁思成的家信里提到的情形,正是所有人在追求学问和事业当中会遇到的疑问。任何人的学问都不可能仅靠天赋一蹴而

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