06 第六单元　第二章　第一节　基因与生物性状的关系.pptxVIP

第六单元生命的延续和发展;学习目标;目录;课堂导学;学习任务一;2.什么是性状？性状都是肉眼可以观察到的吗？

答：性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。性状不都是肉眼可以观察到的，如人的血型等。

3.什么是相对性状？举例说出一些生物的相对性状。

答：一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫作相对性状。如番茄果实的红色、黄色；黄刺玫花的单瓣、重瓣；家兔毛的黑色、白色；人的ABO血型有A型、B型、AB型和O型等。;学习任务二;2.转基因番茄的获得，说明性状和基因之间是什么关系？

答：转基因番茄的获得，说明性状和基因之间的关系是基因控制生物的性状。

3.举例说明生物的性状是由基因组成和环境共同决定的。

答：萝卜地下部分和地上部分的颜色是有差异的；人的身高，既受基因控制，也受后天营养、体育锻炼等方面的影响；在农作物栽培实践中，可以通过改良土壤、合理施肥、加强管理等，提高收成。;人的血清蛋白在临床上需求量较大，通常从人的血液中提取。由于艾滋病等血液传染病对人类的威胁与日俱增，使人们对血液制品的使用顾虑重重。基因工程和克隆技术的广泛应用，使利用动物乳汁生产血清蛋白已成为可能。如图是科学家利用先进的生物科学技术，培育能产生人乳铁蛋白的奶牛——“牛牛”的图解。;请分组探究，完成以下活动。

活动1：思考并讨论

(1)这项先进的生物科学技术在生物学上称为什么技术？

答：这项先进的生物