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- 2026-03-01 发布于江苏
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Unit2
StayHealthy单元解读主讲人:XXX
CONTENTS02学情分析03单元目标与课时安排01单元内容研读04课时内容解读
01单元内容研读
单元主题研读4核心问题:单元内容旨在培养学生识别和描述常见健康问题的能力;学会就健康与安全话题进行礼貌的询问、描述和提出建议;理解反身代词的用法;增强学生的健康意识、安全意识和自我保护能力。2主题语境:主题范畴:人与自我子主题:健康的生活方式,健康意识,安全教育,自我保护1单元话题:健康与安全(StayHealthy)3主题意义:本单元以“StayHealthy”为主题,围绕“Howdowetakecareofourselves?”这一核心问题展开。通过描述健康问题、寻求与给予建议、讲述安全故事等多种形式,引导学生探讨保持身心健康、应对常见伤病及预防家庭危险的方法。
What本单元以“健康与安全”(StayHealthy)为话题,属于“人与自我”主题范畴下的“生活与健康”、“安全意识与自我保护”子主题。单元内容围绕“Howdowetakecareofourselves?”这一核心问题展开,涵盖两大核心板块:健康问题与建议安全与应对1Why本单元旨在引导学生认识到健康与安全是个人幸福生活的基础。通过学习,学生能够:建立健康意识;培养责任与关爱;提升安全素养:;实现语言与素养融合:在解决
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