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急诊科急救药品丢失应急预案演练脚本（2篇）

演练脚本一：高风险急救药品胰岛素笔丢失应急处置

演练时间：工作日早8:30-9:15

参演人员：急诊值班护士A（责任护士）、急诊值班护士B（治疗护士）、急诊护士长C、急诊医生D、急诊保安E、患者家属F（模拟）、药房值班药师G

场景设置：急诊抢救室旁治疗台，早高峰时段急诊接诊3名急性腹痛患者、1名心源性晕厥患者，治疗区域人员流动大，治疗台上层放置着标注“患者XXX（床号12床，糖尿病酮症酸中毒待查）”的门冬胰岛素30笔（已开封，剩余剂量约120单位）

第一阶段：丢失发现与初步核实（8:30-8:35）

8:30，护士A接急诊内科会诊电话，需协助将12床患者送至急诊检验科急查血气分析，临行前她随手将刚为患者注射完胰岛素的胰岛素笔放在治疗台上层的无菌盘旁。8:32，护士B为15床急性腹痛患者肌注山莨菪碱后，转身整理治疗车时发现治疗台上层的胰岛素笔不见。

护士B立即停下手中工作，先查看治疗台抽屉、下层置物架及12床患者床头桌、床旁椅，同时呼喊护士A：“A，你刚才用的12床胰岛素笔放哪了？我在治疗台没找到！”护士A赶回后，回忆放置位置，两人共同对治疗台区域进行“拉网式”排查：包括治疗车所有抽屉、抢救室备用药品柜外层、12床患者的随身背包（经患者同意后查看）、相邻11床、13床患者的床旁区域，甚至地面缝隙、垃圾桶（未开封垃圾袋）均逐一检查，耗时3