第23课++在线生活创意多课件+2025-2026学年人教版初中信息科技七年级全一册.pptxVIP

第23课在线生活创意多互联网应用与创新七年级全一册第五单元互联网创新应用

学习目标123了解便利与挑战合理应用创新方式端正态度了解互联网应用给生能合理应用互联网了解互联网引发端正面对互联网提高生活质量创新的几种方式创新应用的态度活带来的便利和挑战拥抱创新,理性应用

本课聚焦聚焦1新挑战创新机制互联网应用是如何引互联网创新应用给生活带来发创新的?了哪些新挑战?创新带来便利,也伴随挑战

学习活动1:我的互联网应用体验支付图23.1展示的互联网应用中,你接触过哪些?购物给生活带来了哪些改变?你觉得这些应用与互联网有什么关系?这些应用的哪些环节体现了互联网的作用?

23.1互联网应用与创新生活创新生活近年来出现移动支付、网络购物等互联网应用·这些新应用改变着人们的生活方式·也刷新了对中国互联网发展的认识

互联网实现生活创新的三种方式三种方式①打通数据节点新的应用场景③新的服务工具打通数据节为老技术找到为生活提供点形成创新新的生活应用场景新的服务工具创新无处不在用时道接法和生活活到设复的的?击社教造联度的使为生活程接话供和化化、为生工具,会选节现性,和性化的工具通进行调,扫和关款的服务方在第二位高狗化小方方

学习活动2:案例分析案例一图标结合以下案例,谈一谈人们案例二图标如何借助互联网实现创新案例三图标

案例一:物流系统创新物流系统通过互联网实时调度系统资源有效规划上门取件、状态跟踪、派件配送等环节业务数据可以借助网络实现互联互通

案例二:数字人民币互联网应用为人类生活提供新的服务工具服务工具数字人民币可以视为互联网催生出的新的货币$截至2022年5月31日,试点已拓展到15个省市的23个地区累计交易笔数约2.64亿笔,金额约830亿元?持数字??币?付的商??店数量达456.7万个

案例三:二维码的创新应用二维码最初是在汽车工业中用于标识配件的技术手段随着互联网的发展,它成了支付入口催生了扫码支付等互联网应用

23.2互联网创新应用带来的挑战23.2互联网创新应用带来的挑战互联网创新应用不断涌现,在给生活带来便利的同时,也会带来新挑战。

挑战一:工作岗位的替代自动机车机自动设备创新应用有可能取代某些工作岗位例如现在大部分公交车都不配售票员了,这个工作岗位已经被自动刷卡机取代网络银行的出现,使得银行对柜员岗位的需求大大减少

挑战二:创新的风险进行网络创新并不意味着一定成功也有可能造成巨大的社会损失正确态度一个鼓励创新的社会,必须对创新失败有足够的容忍度并有足够的资源支持创新

挑战三:网络犯罪网络犯罪是互联网应用给人类社会带来的新挑战特点随着技术的发展,违法的应用也不断推陈出新影响新的欺诈手段、新的攻击手段给人们的正常生活带来了巨大威胁

如何应对挑战①提升技能②理性看待③加强防范学习新技能,适应变化理性看待创新,宽容失败提高安全意识,防范风险拥抱变化,积极应对

拓展与提升:剖析互联网应用观看介绍某种互联网应用的短视频剖析这个互联网应用,找出它的创新点用表格记录剖析结果

案例分析:共享充电宝功能梳理扫描二维码后租用充电宝,还还后自动扣款业务流程扫描登记、取充电宝、还充电宝、生成账单、扣款采集的数据时间、充电宝编号、机柜号????信息,创新点无需见面,租借不受时间限制、流程高度自动化

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