1.4 制作智能盆栽浇水器 课件-2025-2026学年8年级下《信息科技》（教科版）.pptxVIP

信息意识·计算思维·数字化学习与创新·信息社会责任信息科技八年级下册第一单元物联网反馈控制——智能盆栽浇水器第4课制作智能盆栽浇水器

第4课制作智能盆栽浇水器聚焦探索设计实现拓展第4课制作智能盆栽浇水器引入情境前面我们学习了自动浇水器的数据采集功能、自动浇水功能。那么一个完整的智能浇水器除了自动浇水和数据采集，还应该具备哪些功能？

聚焦探索设计实现拓展聚焦问题，明确任务一个完整的智能浇水器,还应具有反馈控制功能,能实现自动控制,还能将土壤湿度数据传输到物联网平台上进行分析;特殊情况下,能够远程发送指令,对系统进行干预。本节课我们将一起设计制作具有以上完整功能的智能浇水器。第4课制作智能盆栽浇水器第4课制作智能盆栽浇水器

聚焦探索设计实现拓展分析问题，探索方法：探索要求阅读教材第20页的“做一做”任务，观察几个具有自动控制功能的家用电器图片（如空调、洗衣机等），辨别其中哪些设备具备反馈控制功能。第4课制作智能盆栽浇水器第4课制作智能盆栽浇水器

聚焦探索设计实现拓展分析问题，探索方法：探索要求阅读教材“能量加油站”，了解智能设备的特点。完成教材第21页的“写一写”任务，分析智能盆栽浇水器的特点。第4课制作智能盆栽浇水器第4课制作智能盆栽浇水器

聚焦探索设计实现拓展分析问题，探索方法：点评展示点评指导学生任