《绩效管理实务》课程教学设计(教案)
授课题目
项目五绩效考核
任务一:认知绩效考核的内涵
计划课时
1课时
教学内容与要求
素养目标:
1.树立客观公正的绩效评价观,理解考核并非“管、卡、压”,而是对员工价值的客观认定与组织公平的体现。
2.培养同理心与职业伦理,能够换位思考,理解被考核者在面对评价时的心理感受,避免“冷冰冰的打分”。
3.强化制度意识与规则意识,认识到科学、透明的考核制度是组织良性运行的基石。
知识目标:
1.准确掌握绩效考核的定义,能够清晰辨析“绩效考核”与“绩效管理”的本质区别。
2.熟悉绩效考核的四大核心目的)。
技能目标:
1.能够运用所学知识,快速识
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