25年春【大象版】小学2年级科学上册【3 制作小弓箭】.pptxVIP

3制作小弓箭深圳市福田区教育科学研究院杨春生2024年新版大象版第四单元《力和形变》

（一）设计与制作shèjìyǔzhìzuò

设计与制作

设计与制作

（二）展示与评价zhǎnshìyǔpínɡjià

展示与评价射箭比赛shèjiànbǐsài

1.弓越弯射的越远吗？

2.弦拉得越紧，射得越远吗？3.弓弦系得越牢，射得越远吗？展示与评价

1.弓臂越弯射的越远吗？

（1）每位同学领取三支弓箭（不同弯曲度）。

（2）分别用三支不同弯曲度的弓箭射箭，比一比哪一支弓箭射得更远。（请注意：射箭时弓弦拉动的松紧度保持一致）

（3）实验重复三次，记录数据。

展示与评价姓名

2.弦拉得越开，射得越远吗？（1）每位同学领取一支弓箭。

（2）用它射箭，第一次弦拉得松一些，第二次弦拉得紧一些，哪种情况射得更远？

（3）实验重复三次，记录数据。

姓名展示与评价

实验一：弓臂越弯射的越远吗？射得最远的写序号①；射得第二远的写序号②；射得最近的写序号③弓臂弯曲大弓臂弯曲中弓臂弯曲小第一组第一次第二次第三次第二组第一次第二次第三次第三组第一次第二次第三次展示与评价

实验二：弦拉得越紧，射得越远吗？在射的远的情况下打“√”。弦拉得很紧弦拉得不是很紧1号弓箭2号弓箭3号弓箭4号弓箭5号弓箭6号弓箭7号弓箭8号弓